En primær tema for en egen fred er vennskap, og dynamikken og kompleksiteten som følger med et slikt tema. En god introduksjon til romanen er å ha studenter liste opp “gode” og “dårlige” egenskaper av venner, og lage en felles liste blant klassen som alle kan forstå. Deretter har elevene spore konkrete eksempler på hvorvidt Gene er en god venn gjennom hvert kapittel. Ved slutten av romanen, studenter vanligvis har sterke meninger og bevis for å sikkerhetskopiere sine tanker om Gene som en venn til Finny. La elevene bruke dette bevis i en seks-cellers storyboard for å illustrere sin mening om hvorvidt Gene er en god venn eller en dårlig venn til Finny.
Nedenfor er et eksempel på en dreiebok som fremhever at Gene er en god venn til Finny, sammen med noen trekk av å være en god venn.
| medfølende | Gene tilstår å Finny at han slo ham ut av treet, men når han ser hvor dårlig han er vondt Finny, tar han den tilbake. Han ønsker ikke å gjøre Finny føle seg verre bare for å gjøre seg selv føle seg bedre. |
|---|---|
| Lojal | Gene skulle verve i hæren med Brinker, men når Finny tilbake til skolen, bestemmer han seg for å bli med Finny stedet. |
| Kooperativ | Når Finny tilbake til skolen, er enig Gene å trene for 1944-OL for å ta Finny plass siden Finny ikke kan spille sport lenger. |
| Hjelpsom | Gene hjelper Finny plan og gjennomføre Winter Carnival, en velkommen distraksjon fra krigen og om vinteren dysterheten som rammet guttene rundt denne tiden av året. |
| kommunikativ | Gene prøver å si unnskyld til Finny når han er i Infirmary, og før han dør, er han i stand til å fortelle Finny at han ikke jounce lem ut av hat. |
| Ærlighet | Gene vennskap med Finny gjør ham til en bedre person, han blir mer ærlig, mindre stiv om forventninger til verden rundt ham, og han fortsetter å huske Finny, som dokumentert av hans tilbake til treet og trappen 15 år senere. |
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions