(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer allusjoner som finnes i Elijah of Buxton (referanser til faktiske personer, steder, hendelser eller kunstverk eller litteratur). Illustrer forekomster av hver hentydning og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Studentinstruksjoner:
For å forstå og analysere hentydningene i historien, er det nødvendig at elevene leser og undersøker historien nøye. Be elevene fremheve eventuelle viktige historiske hendelser som er tilstede i historien de kan gjenkjenne eller generelt notere hendelser de tror spiller en stor rolle i rollen, og utføre forskning på dem senere.
Be elevene lete etter bøker, artikler og filmer om historiske referanser ved å bruke bibliotekets ressurser. I tillegg kan studentene bruke annet nyttig materiale som digitalt materiale fra ditt lokale bibliotek eller på nettet. Lærere kan også arrangere filmøkter i klassen der elevene kan analysere en dokumentar eller film basert på enhver hendelse som er tilstede i historien.
Undersøk de sosiale, politiske og økonomiske aspektene ved epoken for å forstå antydningenes historiske kontekst. Måten historiske hendelser presenteres på i romanen må forstås i sammenheng med denne historiske perioden. Hver student kan velge en eller to historiske referanser som finnes i boken og prøve å forske og forstå konteksten til disse referansene.
Sett opp skriveoppgaver der studentene kan syntetisere og analysere forskningsresultatene sine. Skrifter om essays, introspeksjon eller oppdiktede historier med en historisk setting kan falle inn under denne kategorien. Disse kreative skriveprosjektene kan hjelpe dem å forbedre ferdighetene sine.
Oppmuntre elevene til å reflektere over innsikten og kunnskapen de har fått så langt fra forskningen og gjennomføre diskusjoner om ulike historiske referanser som finnes i historien. Be elevene vise respekt for sensitive emner og prøve å ha empati for historiene til forskjellige mennesker som har lidd gjennom historien.
Hentydninger gir folk mer dybde ved å plassere dem i større litterære, historiske eller kulturelle omgivelser. Elever kan for eksempel sammenligne Elias karakter med historiske personer som har spilt en betydelig rolle i løpet av denne tidsperioden og har noe lignende egenskaper.
"Elijah of Buxton" har allusjoner som forsterker leserens fordypning ved å knytte historien til faktiske historiske hendelser. De forbedrer skildringen av settingen og perioden der historien finner sted ved å fungere som vinduer inn i fortiden. Elevene kan reflektere over Curtis sine andre bøker og historier for å forstå mer om hentydninger og historiske kontekster som brukes i tekstene hans.