Etter å ha forstått faktorene som førte til 1920-tallets økonomiske boom, vil studentene begynne å se årsakene til at økonomien krasjet. De vil videreføre denne observasjonen ved å skissere årsakene og virkningene av den store depresjonen . Et T-diagram er en fin måte å organisere denne informasjonen på, siden den gir studentene en sammenligning side om side av det største økonomiske undergangen og de resulterende effektene. I denne aktiviteten vil studentene koble sammen disse hendelsene, inkludert bilder for ytterligere forståelse.
Studentene bør velge flere hovedårsaker til den store depresjonen, inkludert, men ikke begrenset til:
Utvidet aktivitet
La studentene identifisere årsakene og virkningene av den ”store resesjonen” i 2008. Studentene bør undersøke hva som forårsaket denne økonomiske lavkonjunkturen, inkludert arbeidsledighet, bedriftsforsikringer, giftige økonomiske eiendeler og et skadet aksjemarked. Tilkoblinger til dagens økonomi er avgjørende og lett synlige når man ser på og lærer av den store depresjonen.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som undersøker hendelser som forårsaket den store depresjonen og virkningene av disse hendelsene.