Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. For denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer termer som ofte brukes i Japan, og som brukes ofte i The Last Cherry Blossom .
Studentene vil forhåndsvise ordene og definisjonene og bruke hele klassen eller en liten gruppediskusjon for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Dette kan gjøres i begynnelsen av hvert kapittel, slik at elevene kan forhåndsvise hva de vil lese, eller lærere kan bestemme seg for å gjøre på slutten av et kapittel som en vurdering. Når studentene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
Chohei Pati: En feiring for soldater som er i ferd med å gå i krig.
Geta: En type sandal slitt med en kimono.
Joya: ”Ung dame”. Det er et uttrykk for kjærlighet for en ung jente.
Kimono: En formell japansk kappe.
Koi: Japansk dekorativ fisk holdt i små dammer i japanske hager.
Koseki: Et offisielt familieregister (slektstre).
Kushu Da: Et luftangrep, som er å slippe bomber fra et fly til bakken.
Obi: Et belte som brukes til å binde en kimono.
Oshagatsu: Nyttårsfeiringen.
Sakura: Kirsebærblomster
Sensei: En lærer.
Shoji: En romdeler laget av papir over en treramme som brukes i tradisjonelle japanske hjem.
Soba: Tynne nudler brukt i suppe. De kan også serveres uten buljong og tilberedes varme, kalde eller stekte.
Zabuton: Gulvputer brukt som seter rundt et tradisjonelt japansk middagsbord.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som illustrerer og definerer japanske termer The Last Cherry Blossom .
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.