En av de vanligste litterære begreper lært er ironi. I novellen "The Necklace", er ironi hovedfokus for arbeidet. Det er ikke før i aller siste linje når Mme. Loisel finner ut at smykket er falsk gjør leseren lære den hensikt av historien. Mme. Loisel går inn i gjeld i ti år, bare for å erstatte en kjede som, til slutt, var nesten verdiløs.
Situasjons Ironi er når handlinger eller begivenheter har en effekt som er motsatt av det som var ment, eller hvor utfallet er i strid med forventningene.
Handlingen i "The Necklace" har situational ironi fordi etter å erstatte venninnens dyrt utseende halsbånd, og jobber for ti år å nedbetale gjelden, Mme. Loisel finner ut at det var falsk!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser ironiske typer som brukes i "The Necklace."
Etter å ha lest historien, oppmuntre elevene til å diskutere hva de lærte av feilene til Madame Loisel. Be dem utforske hva forfatteren ønsket at publikum skulle forstå i historien og snakke om moralske verdier i et materialistisk samfunn.
Fortellingen inkluderer søken etter materialisme og sosial prestisje som et hovedfag. Undersøk hvordan Madame Loisels ambisjon om å være av en bedre sosial klasse påvirker livet hennes og historien. Snakk om hvordan materialismen i dag er forskjellig fra materialismen på 1880-tallet og hvor mye historien skiller seg fra virkeligheten.
Tenk på effektene som karakterenes avgjørelser har. Valget om å låne smykkene og Madame Loisels handlinger får viktige konsekvenser. Snakk om konsekvensene av handlinger generelt og hvordan vi bør være forsiktige mens vi tar viktige beslutninger.
En annen sak som undersøkes i «The Necklace» er utseende vs. virkelighet. Beskriv hvordan dette konseptet er integrert gjennom historien og hvordan den genuine verdien av kjedet skiller seg fra dens tilsynelatende verdi.
Bruken av ironi er avgjørende for «The Necklace». Tenk på ironien i Madame Loisels søken etter fremtreden og den sjokkerende konklusjonen. Hvilken rolle spiller ironi i historiens temaer?
Etter å ha diskutert alle temaene i historien, oppmuntre elevene til å lage temaoversikter basert på historien. Lærere kan dele klassen inn i grupper og gi hver gruppe et annet tema fra historien. Gruppen kan bruke hvilken som helst form for kunst for å representere det spesielle temaet på diagrammet.
Situasjonsironien i «The Necklace» trekker oppmerksomheten mot spørsmålet om ytre opptreden mot sannheten. Tragiske konsekvenser er resultatet av Madame Loisels feilaktige tro på at kjedet er verdifullt og hennes handlinger som skjedde.
Situasjonsironi kan vises i "The Necklace" i Madame Loisel og tror hun har på seg et elegant halskjede til ballen mens det i virkeligheten er en falsk. En annen illustrasjon er hennes ti år lange forsøk på å erstatte smykket bare for å finne ut at det er verdiløst. Studentene kan reflektere over at verdien av gjenstander bare skapes av mennesker, siden ingen var i stand til å gjenkjenne forskjellen mellom det ekte og det falske, men alle trodde på Madame Loisel da hun var selvsikker.