Aktivitetsoversikt
Temaer, symboler og motiver blir levende når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten skal elevene finne et tema av “Casey på Bat”, og støtte det med bevis fra teksten.
Ett tema er “beundring”. Tre eksempler på dette temaet er:
- Publikum ønsker at Casey var opp neste på baksten.
Teksten sier, "De tenkte, 'Hvis bare Casey kunne, men får en klask på at-"
- Publikum brøler når Casey går opp til bat.
Teksten sier, "For Casey, mektige Casey, var fremme til bat."
- Casey stiller publikum ved å heve hånden.
Tekst tilstander ", og det er sannsynlig at de ville ha drept ham hadde ikke Casey løftet hånden.”
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som identifiserer et tema i "Casey at the Bat". Illustrere forekomster av temaet og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Start oppgave".
- Identifiser temaet / temaene fra "Casey at the Bat", du ønsker å inkludere og erstatte "Theme 1" -teksten.
- Opprett et bilde for et eksempel som representerer dette temaet.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Identifisere Theme (s) | Alle temaer er riktig identifisert og beskrevet. | Noen temaer er korrekt identifisert. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
Eksempler på Tema (s) | Alle eksemplene støtter identifisert tema (er). | De fleste eksemplene passer identifisert tema (er). | De fleste eksemplene passer ikke temaet (e). |
Illustrere Theme | Bildene viser tydelig forbindelse med temaet (e). | Noen bilder bidra til å vise temaet. | Bilder hjelper ikke i å forstå temaet. |
Aktivitetsoversikt
Temaer, symboler og motiver blir levende når du bruker et storyboard. I denne aktiviteten skal elevene finne et tema av “Casey på Bat”, og støtte det med bevis fra teksten.
Ett tema er “beundring”. Tre eksempler på dette temaet er:
- Publikum ønsker at Casey var opp neste på baksten.
Teksten sier, "De tenkte, 'Hvis bare Casey kunne, men får en klask på at-"
- Publikum brøler når Casey går opp til bat.
Teksten sier, "For Casey, mektige Casey, var fremme til bat."
- Casey stiller publikum ved å heve hånden.
Tekst tilstander ", og det er sannsynlig at de ville ha drept ham hadde ikke Casey løftet hånden.”
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som identifiserer et tema i "Casey at the Bat". Illustrere forekomster av temaet og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klikk på "Start oppgave".
- Identifiser temaet / temaene fra "Casey at the Bat", du ønsker å inkludere og erstatte "Theme 1" -teksten.
- Opprett et bilde for et eksempel som representerer dette temaet.
- Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Identifisere Theme (s) | Alle temaer er riktig identifisert og beskrevet. | Noen temaer er korrekt identifisert. | Ingen temaer er korrekt identifisert. |
Eksempler på Tema (s) | Alle eksemplene støtter identifisert tema (er). | De fleste eksemplene passer identifisert tema (er). | De fleste eksemplene passer ikke temaet (e). |
Illustrere Theme | Bildene viser tydelig forbindelse med temaet (e). | Noen bilder bidra til å vise temaet. | Bilder hjelper ikke i å forstå temaet. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Casey på Bat
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office