Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene sammenligne og kontrast tegn i teksten. I dette eksempel er Jess sammenlignet med Leslie. De to karakterene er både omsorgsfulle og motiverte mennesker; Men deres interesser og ønsker om eventyr er mye annerledes.
Eksempel Character Sammenligne og kontrast Response
jess | Leslie |
---|---|
Jess har mange frykter: Han får panikk ved tanken på dykking, og legger i sengen å bekymre deg hoppe over bekken. | Leslie synes ikke å være redd for noe. |
Jess prøver å unngå hans familie så mye som mulig, egentlig bare omsorg for sin yngre søster, May Belle. | Leslie liker å tilbringe tid med sin far, og hjelpe ham fikse opp huset, og lytte til hans historier. |
Jess har ikke selvtillit, han tror han er dum og skjuler hans tegne talenter fra folk i frykt for at han vil bli gjort narr av. | Leslie er godt lest og lys; hun har også ganske fantasi og oppmuntrer til kreativitet. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Compare and Contrast characters in the text.
- Click "Start Assignment".
- Write the characters names in the title boxes.
- Describe the first character's traits in the first column.
- Describe the second character's traits in the second column.
- Create illustrations for the cells using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en tydelig forklaring på likheter og/eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse. | Tekst og bilder inkluderer en forklaring av likheter og/eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i enkelte ruter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og/eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
Storyboardbilde og Innsats | Eleven viser tydelig innsats for å formidle setting, karakterer og spesifikke scener i boken. Scenen er tydelig identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Eleven prøver å formidle setting, karakterer og spesifikke scener ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnet eller mangle noen detaljer. | Eleven formidler ikke setting, karakterer og scene tydelig. |
Stavemåte og Grammatikk | Eleven bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Eleven gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Eleven gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Aktivitetsoversikt
I denne aktiviteten skal studentene sammenligne og kontrast tegn i teksten. I dette eksempel er Jess sammenlignet med Leslie. De to karakterene er både omsorgsfulle og motiverte mennesker; Men deres interesser og ønsker om eventyr er mye annerledes.
Eksempel Character Sammenligne og kontrast Response
jess | Leslie |
---|---|
Jess har mange frykter: Han får panikk ved tanken på dykking, og legger i sengen å bekymre deg hoppe over bekken. | Leslie synes ikke å være redd for noe. |
Jess prøver å unngå hans familie så mye som mulig, egentlig bare omsorg for sin yngre søster, May Belle. | Leslie liker å tilbringe tid med sin far, og hjelpe ham fikse opp huset, og lytte til hans historier. |
Jess har ikke selvtillit, han tror han er dum og skjuler hans tegne talenter fra folk i frykt for at han vil bli gjort narr av. | Leslie er godt lest og lys; hun har også ganske fantasi og oppmuntrer til kreativitet. |
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Compare and Contrast characters in the text.
- Click "Start Assignment".
- Write the characters names in the title boxes.
- Describe the first character's traits in the first column.
- Describe the second character's traits in the second column.
- Create illustrations for the cells using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Fremvoksende | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Sammenligningsanalyse | Tekst og bilder inkluderer en tydelig forklaring på likheter og/eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene. Disse sammenligningene går utover overfladiske elementer og viser sterk forståelse. | Tekst og bilder inkluderer en forklaring av likheter og/eller forskjeller mellom kategoriene eller emnene, men forklaringen kan mangle klarhet eller vise kun overfladisk forståelse i enkelte ruter. | Tekst og bilder kan ikke inneholde noen forklaring på likheter og/eller forskjeller, eller de kan bare gjøre overfladiske eller unøyaktige sammenligninger. |
Storyboardbilde og Innsats | Eleven viser tydelig innsats for å formidle setting, karakterer og spesifikke scener i boken. Scenen er tydelig identifiserbar basert på den grafiske fremstillingen. | Eleven prøver å formidle setting, karakterer og spesifikke scener ved bruk av grafikk, men skildringen kan være forvirrende, uordnet eller mangle noen detaljer. | Eleven formidler ikke setting, karakterer og scene tydelig. |
Stavemåte og Grammatikk | Eleven bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil. | Eleven gjør en eller to mindre feil i stavemåte og grammatikk. | Eleven gjør flere feil i stavemåte og grammatikk. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Broen til Terabithia
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office