Aktivitetsoversikt
"Amigo Brothers" slutter uten å avsløre vinneren av den endelige boksingskampen. En måte for elevene å demonstrere en forståelse av historikkelementer er å skape en tre-ramme utvidet slutt på historien. Avslutningen skal være i tråd med historiens melding, plottbegivenhetene og tegnets etablerte personligheter. Studentene kan også bruke tekstbobler til å øve skriftlig dialog. For hver ramme har elever avbildet scenen og fortell det i boksen under, ved hjelp av riktig grammatikk og overganger.
Studenter som ikke er kjent med måten boksingskampene blir scoret, kan finne noen nyttige opplysninger her.
Eksempel "Amigo Brothers" Story Prediction
Etter kampen dro begge guttene uten å vente på sluttresultatet. De gratulerte hverandre og gikk hjem for å rydde opp og få litt hvile. Neste morgen leser guttene om kampen i lokalpapiret. Felix vant kampen, 30-29. Felix ville gå videre til Golden Gloves Championship Tournament. Da Felix og Antonio møtte den ettermiddagen, var det ingen vanskelige følelser mellom dem. For dem var det bare en annen dag i treningsstudioet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som utvider historien om "Amigo Brothers" basert på inferences and predictions.
- Klikk på "Start oppgave".
- Bruk 3 celler til å fortelle hva du synes skjedd etter slutten av "Amigo Brothers."
- Illustrer historien med talebobler, tegn og scener.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Avansert | Dyktig | Emerging | |
|---|---|---|---|
| Prediksjon | Student gjorde en svært rimelig prediksjon basert på kjent kontekst og inferens. | Student gjorde en prediksjon, men mangler sterk tilknytning til kjent sammenheng. | Student gjorde en prediksjon basert på ingenting spesielt. |
| Kreativitet | Studenten viste høy grad av kreativitet. Studenten viste tydeligvis referanser tilbake til teksten ved hjelp av humor, humor eller andre kunstneriske midler. | Studenten brukte litt kreativitet gjennom hele storyboardet. Eleven inkluderte subtil originalitet som viste forståelse. | Studenten brukte ikke mye kreativitet. |
| Engelske Konvensjoner | Det er ingen feil i stavemåte, grammatikk eller mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skriftlige porsjoner reflekterer nøye korrekturlesing. | Det er noen feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skriftlige porsjoner viser noen korrekturlesning. | Det er flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. De fleste skriftlige delene gjenspeiler ikke korrekturlesning. |
Aktivitetsoversikt
"Amigo Brothers" slutter uten å avsløre vinneren av den endelige boksingskampen. En måte for elevene å demonstrere en forståelse av historikkelementer er å skape en tre-ramme utvidet slutt på historien. Avslutningen skal være i tråd med historiens melding, plottbegivenhetene og tegnets etablerte personligheter. Studentene kan også bruke tekstbobler til å øve skriftlig dialog. For hver ramme har elever avbildet scenen og fortell det i boksen under, ved hjelp av riktig grammatikk og overganger.
Studenter som ikke er kjent med måten boksingskampene blir scoret, kan finne noen nyttige opplysninger her.
Eksempel "Amigo Brothers" Story Prediction
Etter kampen dro begge guttene uten å vente på sluttresultatet. De gratulerte hverandre og gikk hjem for å rydde opp og få litt hvile. Neste morgen leser guttene om kampen i lokalpapiret. Felix vant kampen, 30-29. Felix ville gå videre til Golden Gloves Championship Tournament. Da Felix og Antonio møtte den ettermiddagen, var det ingen vanskelige følelser mellom dem. For dem var det bare en annen dag i treningsstudioet.
Mal og Klasse Instruksjoner
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som utvider historien om "Amigo Brothers" basert på inferences and predictions.
- Klikk på "Start oppgave".
- Bruk 3 celler til å fortelle hva du synes skjedd etter slutten av "Amigo Brothers."
- Illustrer historien med talebobler, tegn og scener.
- Lagre og send inn storyboardet ditt.
Leksjon Plan Reference
Rubrikk
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Avansert | Dyktig | Emerging | |
|---|---|---|---|
| Prediksjon | Student gjorde en svært rimelig prediksjon basert på kjent kontekst og inferens. | Student gjorde en prediksjon, men mangler sterk tilknytning til kjent sammenheng. | Student gjorde en prediksjon basert på ingenting spesielt. |
| Kreativitet | Studenten viste høy grad av kreativitet. Studenten viste tydeligvis referanser tilbake til teksten ved hjelp av humor, humor eller andre kunstneriske midler. | Studenten brukte litt kreativitet gjennom hele storyboardet. Eleven inkluderte subtil originalitet som viste forståelse. | Studenten brukte ikke mye kreativitet. |
| Engelske Konvensjoner | Det er ingen feil i stavemåte, grammatikk eller mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skriftlige porsjoner reflekterer nøye korrekturlesing. | Det er noen feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skriftlige porsjoner viser noen korrekturlesning. | Det er flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. De fleste skriftlige delene gjenspeiler ikke korrekturlesning. |
Hvordan Lære Grunnskoleelever å Forutsi
Snakk om det du vet i Historien
Led elevene på en diskusjon som går inn i det som er kjent i historien. Inkluder historieelementer som plot og konflikt, og det som allerede har funnet sted i historien.
Diskuter Måtene Karakterer Tidligere har Reagert på
Vær nøye med måten karakterer tidligere har reagert på når de står overfor visse opplevelser i historien. Tidligere karakteratferd er en god indikator på fremtidig oppførsel.
Forutsi hva som vil Skje i Fremtiden
Hjelp elevene med å ta det de vet om karakterene og forutsi hvordan de tror karakterene vil reagere i historien basert på hva som har skjedd og hvem de er.
Ofte stilte spørsmål om historieprediksjon: Amigo Brothers
Hvorfor er det å forutsi ferdigheter på høyere nivå?
For å forutsi, må elevene ta informasjon fra historien og syntetisere den slik at de kan bestemme hva som kan skje videre. Ingenting er uttalt direkte, men snarere underforstått. For å forutsi, må elevene dykke ned i implikasjonene og gjøre en utdannet gjetning om hva som kan skje videre.
Hvordan kan et storyboard hjelpe med å forutsi?
Illustrasjonshandlingen kan hjelpe elevene å lære, og hvis de må beskrive illustrasjonen, får de alle verktøyene de trenger for å lage en nøyaktig prediksjon. En praktisk aktivitet som et storyboard hjelper studentenes tenkning og ferdigheter på høyere nivå som å forutsi.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Brothers Venn
![Amigo Brothers av Piri Thomas - Identifiser temaer i "Amigo Brothers"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041385/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Amigo Brothers av Piri Thomas - Identifiser temaer i "Amigo Brothers"")
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 skole
- 5 lærere i ett år
- 1 time med virtuell PD
30 dagers pengene-tilbake-garanti • Kun nye kunder • Full pris etter introduksjonstilbud • Tilgang er for 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter forbeholdt.
StoryboardThat er et varemerke for Clever Prototypes , LLC , og registrert i US Patent and Trademark Office
