Når du leser et verk fra hver bevegelse, be elevene å spore forfatteren (e) og temaer. Ved utgangen av året, vil studentene kunne reflektere over temaer som holdt ut over tid og skille dem fra temaer som var et direkte resultat av perioden.
I eksempelet nedenfor, en student opprettet en forfatter styret for Edgar Allan Poe etter å ha lest hans verker fra den romantiske / American Gothic bevegelse. Studenter kan utvide sine storyboards til å spore en forfatter fra hver periode eller å gjøre alle forfatterne leser i timene på egne storyboards. Mulighetene er uendelige!
Eksempel:
Edgar Allan Poe var en gotisk forfatter spesialisering i korte historier om det makabre og bisarre. Hans kjente verk, "The Raven", "The Cask of Amontillado", og "The Tell Tale hjertet", er førsteklasses eksempler på gotisk litteratur med uhyggelige innstillinger og groteske temaer.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som illustrerer de forskjellige forfatterne og temaene i en litterær bevegelse
Introduser studentene til forskjellige amerikanske litterære bevegelser fra forskjellige tidsperioder. Be elevene identifisere de mest populære forfatterne med mange bidrag til bevegelsen. Etter at elevene er mer kjent med forfatternes verk og deres bakgrunn, kan lærere be dem velge to forskjellige forfattere fra to forskjellige bevegelser for sammenligning.
Be elevene identifisere emnene hver forfatter snakker mest om. Dette vil hjelpe studentene å forstå innflytelsen fra tidsperioden og sosiale problemer i forfatterens tid. Studentene kan også sammenligne to forfattere fra samme bevegelser og tidsperiode for å analysere om det er noen vanlige temaer eller lignende ideer forfatterne diskuterer.
Snakk om hvordan politiske, sosiale og økonomiske aspekter av den større kulturen påvirket hver bevegelse i større detalj. Still elevene spørsmål som hvilken innvirkning disse variablene hadde på forfatternes synspunkter. Elevene kan også relatere denne analysen til samtidseksempler og se hvordan moderne problemstillinger og kultur er representert i skriftene.
Undersøk forfatternes verdenssyn og filosofiske prinsipper i hver bevegelse. Elevene kan undersøke detaljer som hva som var forskjellene i deres synspunkter og tro, og hvordan de viste seg i skrivingen. Be elevene også presentere sin egen analyse av disse filosofiene og diskutere deres meninger med klassen.
Oppmuntre elevene til å vurdere viktigheten av hver bevegelse og dens forfattere for å fremme kritisk tenkning. Lærere kan gjennomføre andre aktiviteter og gi prosjekter som krever at elevene analyserer ting kritisk.
Bemerkelsesverdige personer som har bidratt til veksten av afroamerikansk kunst, litteratur og musikk er Claude McKay, Langston Hughes og Zora Neale Hurston.
Gjennom å utfordre autoritet, demontere konvensjonelle ideer og omfavne fleksibiliteten til identitetsstrukturer, undersøker postmoderne forfattere spørsmål om virkelighet og identitet. Studenter kan utforske denne epoken videre ved å finne ut mer om de sosiale og kulturelle påvirkningene som ble årsaken bak denne filosofien.
Stream-of-consciousness-skriving der leserne er klar over fortellerens tanker og følelser, og ulike fortellinger var blant teknikkene som ble brukt av modernistiske forfattere for å utforske temaer som fremmedgjøring, desillusjon og effektene av samfunnsendringer.