Måleenheter Plakater - Volumkonverteringsdiagram

Hvis du tildeler elevene dette, må du kopiere regnearket til kontoen din og lagre. Når du oppretter en oppgave, bare velg den som en mal!

Bruke måleenheter-plakater i klasserommet

Måleenheter for volum er et viktig pedagogisk verktøy som fungerer som et visuelt hjelpemiddel for studenter og alle som er interessert i å forstå de forskjellige måtene å måle volum på. Disse plakatene har vanligvis et volumdiagram, som beskriver forholdet mellom ulike volummåleenheter. De hjelper til med å avmystifisere det metriske systemet for volum, og svarer på vanlige spørsmål som "Hva er den metriske volumenheten?" ved å illustrere metriske volumenheter med klare eksempler.

Disse diagrammene inkluderer ofte en omformer, noe som gjør det enkelt å bytte mellom metriske volumenheter som liter, milliliter og kubikkcentimeter. En inkluderende volumenhetsliste kan også strekke seg til det engelske systemet, og viser ekvivalenter i væskeunser, gallons, liter og kopper.

Aktivitetsideer

• Capacity Scavenger Hunt: Gi elevene en liste over ting å finne rundt i klasserommet eller hjemme, for eksempel en kopp, en litersflaske og en gallonmugge. De kan deretter bruke konverteringsdiagrammet til å konvertere alle gjenstander som er funnet til metriske volumenheter og registrere svarene deres.


• Matlaging med konverteringer: Bruk en enkel oppskrift og la elevene konvertere alle væskemålinger fra engelsk til basisenheter ved hjelp av et konverteringsdiagram. De kan måle opp vann eller en annen sikker væske i milliliter og liter for å se forskjellene i mengde.


• Volumkonverteringsrelé: Sett opp stasjoner med forskjellige vanlige beholdere (kopper, liter, gallon) og la elevene konvertere beholderens volum til andre enheter ved å bruke omformeren for volum. De raser for å fullføre alle konverteringer nøyaktig.


• Vannoverføringsutfordring: Gi elevene beholdere i forskjellige størrelser merket i kubikkmeter, liter og milliliter. De må beregne volumer for å overføre en nøyaktig mengde vann fra en beholder til en annen, kun ved å bruke volumenhetene til måleplakatene som referanse.


• 'Om størrelsen' kunstprosjekt: Elevene lager kunstverk som inneholder forskjellige volumenheter (som én kubikkcentimeter, én kubikkdesimeter, fluid ounces eller en liter) og merker kunsten sin med de riktige volumenhetene. De kan sammenligne med metriske enheter av volumdiagrammer for å forstå omfanget av kunstverket deres.


• Virtuell volumgenerator: Studentene bruker et online konverteringsverktøy for å legge inn forskjellige målinger og se tilsvarende volumer i andre enheter. De kan deretter laste ned resultatene og lage en collage av enheter ved hjelp av metriske enheter for volum.


• Oppretting av måleskits: I grupper skriver og utfører elevene sketsjer som involverer karakterer som trenger å konvertere volummålinger, for eksempel en kokk som bestemmer hvor mye olje som trengs i milliliter i stedet for kopper, eller en vitenskapsmann som måler medisin i kubikkcentimeter. De må bruke enhetene for volumlisten og volumkonverteringsdiagrammet nøyaktig i sketsjen.


• Fyll beholdernes matematiske problemer: Gi arbeidsark med illustrasjoner av forskjellige beholdere (merket med dimensjoner med kubikkcentimeter eller kubikkmeter) og be elevene beregne kapasiteten i forskjellige volumenheter, og øve på å skille mellom små mengder og store mengder.


• Matching av mål: Elevene matcher kort med forskjellige volumenheter til tilsvarende (f.eks. 1 liter til 1000 milliliter, 1 gallon til 3,78541 liter). Dette kan være et utskrivbart spill hvor de klipper ut kort og deretter tegner linjer som matcher på et eget regneark.


• 'Konverter og farge'-aktivitet: Lag et fargeark der forskjellige områder er merket med volummålinger. Elevene skal beregne målene til en spesifisert enhet og farge i henhold til konverteringsresultatet.

Trinn for å lage et konverteringsdiagram

1. Tittel og layout: Bestem deg for oppsettet, og sørg for at det er nok plass til å vise både metriske og engelske enheter.


2. Metrisk systemintroduksjon: Introduser det metriske systemet for volum på den ene siden av diagrammet. Forklar at den metriske volumenheten er literen og dens underavdelinger.


3. Oppføring av metriske volumenheter: På diagrammet oppretter du en kolonne som viser metriske enheter, for eksempel liter (L) eller milliliter (mL). Bruk et metrisk volumdiagram for å vise konverteringsverdiene tydelig.


4. Inkludering av enhetsomformer: Inkluder en seksjon eller kolonne som fungerer som en enhetsomformer for volumer, noe som gir rask referanse for konvertering mellom enheter som mL til L og omvendt.


5. Liste over volumenheter: På motsatt side av det metriske systemet, oppgi det engelske systemets volumenheter som gallons, quarts, pints, kopper og fluid ounces, og gir deres metriske ekvivalenter.


6. Oppretting av volumkonverteringsdiagram: Lag til slutt et omfattende volumkonverteringsdiagram som kryssreferanser metriske volumenheter med engelske volumenheter, og gir en rask og enkel måte å konvertere mellom systemer.

Flere Storyboard That ressurser og gratis utskrifter

• Volum regneark
• Geometriske faste stoffer: Lærerveiledning og elevaktiviteter
• Geometriske faste stoffer - Tegning av faste stoffer
• Sammenligningsdiagrammaler

{Microdata type="HowTo" id="2469"}

Lykkelig skaperverk!

Bilde~~POS=TRUNC Tilskrivelser

• 12486829 • eberhard grossgasteiger • Tillatelse Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed