Siden den første utgaven av Better than Bullet Points ble utgitt i 2008, har jeg tilbudt mange workshops om e-læringsdesign basert på bokens premiss om at god e-læring handler om design, ikke programvare. En stor del av samtalen har alltid inkludert min bruk av storyboarding. Storyboards hjelper meg med å organisere ideene mine og sørge for at programmet beveger seg på en logisk måte, organisere oppsettet av scenarier med forgreningsbeslutninger, og se om et program har blitt for "pratet". Jeg har alltid brukt PowerPoint til dette, men fant ut at det hadde begrensninger: å måtte lage karakterer fra bunnen av, finne og nøye meg med bilder som egentlig ikke var helt det jeg hadde i tankene, måtte dumme opp mine egne bakgrunner og innstillinger, og vanskeligheter med å bytte ut hele scener. Storyboard That løser alle disse problemene for meg, og enda bedre, jeg kan importere ferdige storyboardceller inn og ut av PowerPoint.
Storyboarding er en fin måte å prøve scenarier på, sørge for at du har den riktige blandingen av karakterer og raskt kjøre gjennom dialog som matcher. Et av de vanligste problemene med e-læringskurs er "neste-knapp-problemet", der lineær navigasjon fører eleven ganske passivt fra en skjerm... til en annen... til en annen. Storyboarding av en case eller simulering kan hjelpe deg med å lage oppsettet for meningsfulle interaksjoner: simuleringer som viser konsekvensene av elevens beslutninger kan gi kraftige læringsopplevelser.
Her er et eksempel på et storyboard for et videosegment i et "ansettelseskurs". Video er en kostbar og tidkrevende oppgave, og det er viktig at alle er veldig tydelige på hvordan det ferdige produktet vil se ut. Før vi gikk over til videoproduksjon var det en god del diskusjoner om dialog og spesielt hvordan skuespilleren i det andre scenariet skulle se ut og snakke. På den tiden måtte jeg bygge storyboardet fra bunnen av med pinnefigurer; slik kan det se ut hvis jeg bygde det i Storyboard That :
Her er et annet eksempel, fra et program om EEO-lover (Equal Employment Opportunity). Kurset inneholder flere "hva bør du gjøre?" scenarier som jeg først bygde med Storyboard That :
Kunden bestemte seg for å bruke en grunnleggende mal og vanlige malelementer på tvers av hele kurset. Jeg endte opp med å fjerne bakgrunnen og bare jobbe med hodebilder av enkeltpersoner. I dette tilfellet hjalp storyboardet klienten med å bestemme hva hun ikke ville ha. Slik ser den endelige versjonen ut:
Storyboarding er en god investering med tanke på både tid og penger. Det er et flott verktøy for å hjelpe deg med å organisere tankene dine, klargjøre forventninger med interessenter og spare frustrasjon og omarbeid.
Dr. Jane Bozarth er en kjent eLearning-designer og bransjetaler og skribent. Hun er forfatter av flere bøker, inkludert Better than Bullet Points. Husk også å sjekke ut hennes populære månedlige "Muttere og bolter"-spalte i Learning Solutions Magazine . Du finner henne på Twitter: @JaneBozarth , og på Facebook-siden hennes www.facebook.com/Bozarthzone.