La registrazione dei dati meteorologici
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- Presentazione del lavoro di registrazione dati
- A partire da oggi, per tutta la settimana, saremo veri e propri scienziati!
- Fase dell'osservazione: la temperatura
- Ecco! Ora segna la temperatura!
- Fase dell'osservazione: il meteo
- 15°C
- Voce fuori campo: Benvenuti nella magica avventura che ha accompagnato i miei alunni nella scoperta di alcuni fenomeni atmosferici! Mi raccomando, per godervi l'esperienza a pieno, leggete bene le vignette e le descrizioni e cliccate sulle icone che appaiono colorate sullo schermo.
- Fase dell'osservazione: il meteo
- Voce fuori campo:Ogni giorno, a turno, gli alunni hanno misurato la temperatura alla stessa ora, servendosi dello strumento del termometro.
- Fase dell'osservazione: il meteo
- Voce fuori campo:In seguito, hanno osservato il cielo fuori dalla finestra controllando se fosse sereno, nuvoloso, o se ci fossero precipitazioni.
- La registrazione dei dati
- Voce fuori campo: Giorno dopo giorno, i bambini hanno continuato ad osservare il cielo.(Audio: rumore della pioggia)
- 10°C
- Voce fuori campo: Gli alunni hanno scoperto fenomeni atmosferici come la nebbia o il temporale.(Audio: rombo di tuono)
- 4°C
- Voce fuori campo:L'osservazione è stata sempre accompagnata dalla registrazione dei dati in apposite tabelle. Infine, con la guida dell'insegnante, gli alunni hanno letto le tabelle compilate e hanno riflettuto sulla frequenza con cui si sono presentati i fenomeni atmosferici.
- Avete visto che ci sono stati 4 giorni di pioggia?
- Eh sì, c'è stato un solo giorno sereno in tutta la settimana!
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