De geografie van het Westen is buitengewoon divers. Met 4 grote bergketens, 2 grote woestijnen, een prachtige kustlijn en zelfs een regenwoud is het als geen andere regio in de Verenigde Staten. Vanwege de geografische ligging heeft het Westen aardbevingen en zelfs vulkaanuitbarstingen meegemaakt! Studenten zullen de geografie van het Westen onderzoeken en een informatieve poster maken met geografische kenmerken, feiten en kleurrijke illustraties .
Je kunt meer sjablonen voor reisposters vinden om aan deze opdracht toe te voegen, zodat studenten een verscheidenheid aan keuzes voor hun poster hebben!
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: een poster maken met de geografische kenmerken van het Westen.
Instructies voor studenten:
Voorwaarden:
Begin door de leerlingen kennis te laten maken met het concept van legendes en verhalen die verband houden met de geografie van het westen van de VS. Leg uit dat deze verhalen vaak een culturele en historische betekenis hebben en inzicht geven in de geografie van de regio.
Laat de leerlingen een specifieke legende of verhaal selecteren dat verband houdt met een geografisch kenmerk of locatie in het westen van de VS. Dit kan een Indiaanse legende zijn, een historisch verslag of een hedendaags verhaal. Geef een lijst met voorgestelde verhalen of begeleid de leerlingen bij het vinden van hun eigen verhalen. Instrueer de leerlingen om het door hen gekozen verhaal te onderzoeken en informatie te verstrekken over het geografische kenmerk waarop het betrekking heeft, de historische context ervan en de culturele of ecologische aspecten die het illustreert.
Leer leerlingen hoe ze het geselecteerde verhaal of de geselecteerde legende in hun aardrijkskundelessen kunnen opnemen. Dit kan het maken van multimediapresentaties, kaarten of posters inhouden die het verhaal naast geografische informatie laten zien. Bespreek hoe het verhaal de leerlingen kan helpen het geografische kenmerk, het klimaat of de culturele betekenis van de regio West-Amerika beter te begrijpen. Moedig de leerlingen aan om verbanden te leggen tussen het verhaal en de geografie.
Laat de leerlingen hun projecten aan de klas presenteren, waarbij ze het gekozen verhaal, de relevantie ervan voor de geografie van het westen van de VS, en de inzichten die ze uit deze integratie hebben verkregen, uitleggen. Organiseer na de presentaties een klassikale discussie om de culturele, historische en geografische lessen die uit de verhalen zijn geleerd te verkennen. Stimuleer leerlingen om vragen te stellen en kritisch na te denken over de stof.
Het westen van de VS herbergt grote bergketens zoals de Rocky Mountains, de Sierra Nevada en de Cascades. Deze bergen hebben een aanzienlijke invloed op de geografie van de regio door regenschaduwen te creëren en neerslagpatronen te beïnvloeden. Ze bieden ook leefgebieden voor diverse flora en fauna. De Rockies scheiden bijvoorbeeld het dorre binnenland van de meer gematigde kustgebieden, wat leidt tot een breed scala aan klimaten in het Westen.
Het westen van de VS wordt gekenmerkt door unieke geologische kenmerken. Het omvat actieve vulkanen zoals Mount St. Helens en Mount Rainier in de Pacific Northwest. De San Andreas-breuk en andere breuklijnen vergroten het risico op aardbevingen. Deze geologische aspecten zijn het gevolg van de ligging van de regio langs de grens tussen tektonische platen, waardoor deze gevoelig is voor natuurlijke gevaren zoals aardbevingen en vulkaanuitbarstingen.
Storyboards en werkbladen kunnen kritisch denken bevorderen door tot nadenken stemmende vragen te stellen, studenten aan te moedigen geografische kenmerken te vergelijken en te contrasteren, en de implicaties van klimaat en topografie te analyseren. Door van studenten te eisen dat ze kennis toepassen en kritisch nadenken over de geografie van de regio, vergroten deze hulpmiddelen hun analytische vaardigheden en begrip.
Storyboards en werkbladen kunnen worden aangepast aan verschillende leerstijlen. Visuele leerlingen kunnen profiteren van gedetailleerde illustraties en kaarten, terwijl auditieve leerlingen audiocomponenten of discussievragen kunnen verkennen. Voor kinesthetische leerlingen kunnen interactieve elementen en praktische activiteiten worden opgenomen. Dit aanpassingsvermogen zorgt ervoor dat studenten met verschillende leervoorkeuren effectief met de stof kunnen omgaan.