Overzicht van Activiteiten
Karakterkaarten zijn een handig hulpmiddel voor leerlingen om te gebruiken tijdens het lezen, hoewel ze ook kunnen worden gebruikt na het voltooien van een boek. In deze activiteit zullen studenten een personagekaart maken van de personages in Tristan Strong slaat een gat in de lucht , waarbij ze goed letten op de fysieke eigenschappen en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijpersonages. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie geven over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de belangrijkste personages in Tristan Strong Punches a Hole in the Sky .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Kies een Storyboard That personage om elk van de boekpersonages te vertegenwoordigen. Opmerking: zorg ervoor dat u kleuren en een pose kiest die passen bij het verhaal en de karaktereigenschappen.
- Vul Textables in voor "Fysieke/Karakterkenmerken", "Hoe verandert dit personage gedurende de roman?" en "Met welke uitdagingen wordt dit personage geconfronteerd?"
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van Activiteiten
Karakterkaarten zijn een handig hulpmiddel voor leerlingen om te gebruiken tijdens het lezen, hoewel ze ook kunnen worden gebruikt na het voltooien van een boek. In deze activiteit zullen studenten een personagekaart maken van de personages in Tristan Strong slaat een gat in de lucht , waarbij ze goed letten op de fysieke eigenschappen en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijpersonages. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie geven over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de belangrijkste personages in Tristan Strong Punches a Hole in the Sky .
Instructies voor studenten:
- Klik op "Opdracht starten".
- Kies een Storyboard That personage om elk van de boekpersonages te vertegenwoordigen. Opmerking: zorg ervoor dat u kleuren en een pose kiest die passen bij het verhaal en de karaktereigenschappen.
- Vul Textables in voor "Fysieke/Karakterkenmerken", "Hoe verandert dit personage gedurende de roman?" en "Met welke uitdagingen wordt dit personage geconfronteerd?"
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Hoe Beroemde Volksverhalen uit Tristan Strong te Analyseren
Praat Over Volksverhalen en Fabels
Begin de discussie door de onderwerpen volksverhalen en fabels aan te raken. Leg aan de leerlingen het verschil uit tussen volksverhalen en fabels en hun betekenis in de literatuur. Bespreek de betekenis van verschillende volksverhalen en fabels en de soorten lessen die ze proberen over te brengen. Leraren kunnen ook enkele beroemde volksverhalen en fabels bespreken waarmee de leerlingen al bekend zijn.
Bespreek Thema's en Centrale Boodschap
Vraag de leerlingen om de verschillende thema's in het verhaal te identificeren en de centrale boodschap van het verhaal die de auteur probeert over te brengen. Leerlingen kunnen vervolgens nadenken over hoe deze thema's en boodschappen in verband kunnen worden gebracht met de aanwezigheid van volksverhalen zoals Anansi de Spin in het verhaal.
Verbind je met Hero's Journey
Help de leerlingen de verschillende stadia en elementen van de reis van een held te identificeren en te bespreken. Leg uit hoe zulke karakters een belangrijke rol spelen in dit soort verhalen en probeer de lezers met behulp van karakters een belangrijke les te leren. Vraag de leerlingen dit perspectief te gebruiken en de betekenis van dergelijke personages in de reis van de held te analyseren.
Analyseer Allegorieën en Symbolen
Onderzoek de manieren waarop de personages enige vorm van symboliek uitbeelden. Praat over de manieren waarop personages meer algemene maatschappelijke of culturele concepten en idealen kunnen uitbeelden. Leer de leerlingen de allegorische elementen van de personages te herkennen en deze in verband te brengen met universele thema's of problemen uit de echte wereld.
Stimuleer Discussies Over Diverse Culturen
Moedig de leerlingen aan om verschillende karakters te analyseren en een gesprek op gang te brengen over de waarde van diversiteitsrepresentatie in de literatuur. Onderzoek de manieren waarop 'Tristan Strong' personages van verschillende oorsprong integreert en mythen en verhalen uit een aparte cultuur betrekt.
Veelgestelde vragen over 'Tristan Strong'-personages
Wie zijn de belangrijkste personages in het verhaal?
Tristan Strong zelf is een van de belangrijkste personages in het verhaal. Bijrollen als Gum Baby, John Henry en Anansi, die elk een cruciale rol spelen in de voortgang van het plot en de zoektocht van Tristan, kunnen ook als belangrijke spelers in het verhaal worden beschouwd.
Zijn er mythologische of folkloristische figuren als belangrijke personages in het verhaal?
Ja, bepaalde personages in het verhaal zijn beïnvloed door mythen, Afrikaans-Amerikaanse mythen of folklore. Een rijk scala aan personages met een basis in culturele verhalen wordt door de auteur gecreëerd door de vermenging van conventionele aspecten met onderscheidende eigenschappen. Personages als “Anansi the Spider” spelen hierin een belangrijke rol.
Meer Storyboard That Activities
Tristan Strong Slaat een gat in de Lucht
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
