Deze activiteit is gericht op het leren te vragen en te krijgen, wat je wilt. Om studenten te leren te versterken, hebben ze een storyboard dat de dialoog van een persoon back-to-school gaan winkelen toont creëren. Voor inspiratie, kunnen de studenten hun ervaringen weer te geven. Docenten kunnen dit model door het creëren van een storyboard van hun eigen, dan vragen de studenten om hun eigen voltooien. Om studenten op het goede spoor te houden, is het een goed idee om een lijst van wat je verwachten dat ze om te gebruiken voor de woordenschat van het hoofdstuk geven. Hoe dan ook, het krijgen van studenten te creëren en gebruik maken van de woordenschat, vervoeging, en zinnen zullen hun praktische kennis en spreekvaardigheid te verbeteren.
In dit voorbeeld zou de student in het gele tekst bubbels met behulp van de woordenschat van het hoofdstuk over kleding te vullen. Het idee is voor hen om de behoeften en de wil van de persoon winkelen te bespreken, en het uitzoeken van de juiste gender-gerelateerde kleding voor Raquel en Carlos.
| storyboard Voorbeeld | Beschrijving | Woordenschat |
|---|---|---|
| Raquel | Raquel heeft nieuwe kleren voor school. Kiezen uit de volgende items voor haar: |
|
| Carlos | Carlos heeft nieuwe kleren voor school. Kiezen uit de volgende items voor hem: |
|
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een storyboard met twee cellen dat laat zien wat je zou willen voor terug naar school kleding.
Instructies voor studenten: