Tijdens het leren om Spaanse bijvoeglijke naamwoorden te gebruiken in de overtreffende trap, moeten studenten de formule oefenen en aandacht besteden aan de bijvoeglijke naamwoordenovereenkomst. In deze activiteit zullen studenten een persona maken en oefenen met behulp van de overtreffende trap structuur. Laat de leerlingen de spider map-storyboardsjabloon selecteren en hun gekozen persona in het midden plaatsen.
Het voorbeeld-storyboard gebruikt 'de meest egoïstische man ter wereld' als centraal personage. Van daaruit illustreert elke verbonden cel een facet van de gekozen persona met behulp van overtreffende uitspraken. Studenten moeten plezier hebben met hun keuzes! De voorbeelden die worden gebruikt in het model storyboard zijn:
Studenten moeten ten minste vier cellen invullen, maar u wilt misschien dat ze er meer hebben. Je kunt ook overwegen of studenten al dan niet de vier uitzonderingen mejor, peor, burgemeester en menor gebruiken, voorbeelden van más en menos, of dat hun celvoorbeelden beperkt blijven tot basisbijvoeglijke naamwoorden en alleen het gebruik van más . Om de overtreffende trapstructuur te versterken, laat de cursisten de kleur wijzigen of de woorden die betrokken zijn bij het uitdrukken van de overtreffende trap in hoofdletters veranderen. Verdere uitdagingen kunnen worden geïntroduceerd door studenten te vragen hun zinsstructuur en werkwoordsgebruik te variëren.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een spider-diagram met behulp van overtreffende trap bijvoeglijke naamwoorden op basis van een persona van uw creatie met behulp van ten minste vier cellen.