Onregelmatige opdrachten , in tegenstelling tot reguliere , volgen geen patroon. De formulieren moeten door de student worden gememoriseerd. De irregulars presenteren in een chant of een lied helpen de studenten om de informatie te behouden. Nadat de leerlingen de onregelmatige vormen en hun werkwoorden hebben geleerd, zijn ze klaar om te oefenen. De volgende verhaalbordactiviteit kan ook gebruikt worden bij het initiële leer van de student, indien gepaard met hun notities.
Laat de leerlingen een spinnenkaart storyboard maken. Zij moeten acht cellen bevatten, één voor elke onregelmatige tú commando. Voor elke onregelmatige opdracht, brainstormen studenten een zin die gemakkelijk kan worden geïllustreerd. In elke cel zetten de leerlingen een afbeelding in die overeenkomt met hun opdracht. Bijvoorbeeld in het model storyboard is er een beeld van een ongemaakte bed. De schriftelijke opdracht is: "Maak je bed!" Voor verdere versterking, boven het beeld, kunnen studenten het infinitieve van het werkwoord dat in het bevel wordt gebruikt, zetten. Laat de leerlingen dit proces voor elk onregelmatig herhalen.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)