Probleemoplossing is het vermogen om problemen op een systematische manier te identificeren en op te lossen met behulp van de juiste vaardigheden. Er zijn vijf hoofdstappen die moeten worden genomen bij het oplossen van een probleem: identificeer het probleem, brainstorm over oplossingen, analyseer elke mogelijke oplossing, kies en probeer een oplossing en evalueer de uitkomst. Het oplossen van problemen is een continu proces dat op jonge leeftijd moet worden aangeleerd.
Voor deze activiteit zal de leraar Stuck van Oliver Jeffers hardop voorlezen, terwijl hij vragen stelt en studenten bij het verhaal betrekt. Na een klassikale discussie over het boek, zullen de leerlingen een cel maken die illustreert en beschrijft wat Floyd had kunnen doen om zijn vlieger uit de boom te krijgen , in plaats van verschillende dingen in de boom te gooien en ze ook vast te laten zitten!
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een cel die illustreert en beschrijft hoe Floyd zijn probleem op een andere manier had kunnen oplossen.
Instructies voor studenten