Literaire conflicten worden vaak onderwezen tijdens ELA-eenheden. Voortbouwen op voorkennis om het beheersingsniveau bij onze studenten te bereiken is belangrijk. Een uitstekende manier om je te concentreren op de verschillende soorten literaire conflicten is door middel van storyboarding. Als studenten een voorbeeld van elk literair conflict kiezen en dit weergeven met de maker van het storyboard, is dit een geweldige manier om je les te versterken!
In To Kill a Mockingbird is conflict niet alleen aanwezig, maar is het een heel duidelijk element. Een groot deel van het conflict komt voort uit de vooroordelen van de mensen van Maycomb.
Wanneer Boo Ewell vermoordt, moet de sheriff beslissen of hij liegt of Boo arresteert. Hij besluit het incident een ongeluk te noemen en dat Ewell op zijn mes is gevallen. De beslissing om te liegen was een strijd voor de sheriff. Als hij Boo had gearresteerd, zou het zijn geweest als het doden van een spotvogel.
Een goed voorbeeld van een man versus de samenleving is wanneer Atticus ermee instemt Tom Robinson te verdedigen. Leden van de stad vinden dat Atticus Tom niet moet verdedigen omdat hij zwart is, en de roman speelt zich af in een tijd van rassendiscriminatie. Atticus wordt slecht bekeken, bedreigd en zelfs lastiggevallen, omdat hij Tom's advocaat is.
Aan het einde van de roman gaat Ewell achter Scout en Jem aan op weg naar huis. Om hen te redden verlaat Boo zijn huis en doodt Ewell in een gevecht.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard dat ten minste drie vormen van literaire conflict toont in To Kill a Mockingbird.
Begin met het definiëren van ethische dilemma's, dit zijn gevallen waarin personages morele beslissingen moeten nemen tussen twee opties die onverenigbaar zijn, maar beide ethische gevolgen hebben. Docenten kunnen leerlingen enkele voorbeelden geven van ethische dilemma's waarmee iedereen in het dagelijks leven wordt geconfronteerd.
Geef het verhaal de benodigde achtergrondinformatie, zoals de personages, de scène en de gebeurtenissen die tot het conflict hebben geleid. Definieer en geef voorbeelden van verschillende soorten literaire conflicten in de literatuur, zoals personage versus zelf of personage versus personage.
Moedig leerlingen aan om de morele overtuigingen van het personage af te wegen tegen praktische redenen bij het evalueren van moraliteit versus bruikbaarheid. Bespreek of moraliteit of noodzaak voorrang krijgt bij karakters. Studenten kunnen ook hun ervaringen bespreken met situaties waarin ze moraliteit boven praktische zaken of vice versa moesten kiezen, en hun redenen daarvoor geven.
Identificeer verschillende soorten ethische dilemma's waarmee personages in het verhaal worden geconfronteerd en onderzoek de waarschijnlijke korte- en langetermijneffecten van elke beslissing terwijl u de uitkomsten bespreekt. Moedig leerlingen aan na te denken over hoe mogelijke uitkomsten het personage en het verloop van het verhaal kunnen beïnvloeden.
Creëer een respectvol, verwelkomend klimaat in de klas waar studenten hun verschillende meningen kunnen uiten. Benadruk de waarde van productief discours en actief luisteren.
De interne problemen van de personages geven hun afbeeldingen diepte en realiteit. De interne strijd van Scout om Boo Radley te begrijpen, laat bijvoorbeeld zien hoe ze is veranderd van onschuldig zijn in begrijpen. Deze interne spanningen dragen bij aan de ingewikkeldheid van de thema's van het verhaal door de grotere maatschappelijke zorgen te weerspiegelen.
Door zijn conflict tussen persoon en samenleving dient Atticus Finch als een voorbeeld van conflict. De lokale bevolking is tegen hem en bekritiseert hem voor het beschermen van Tom Robinson, een zwarte man die wordt beschuldigd van het verkrachten van een blanke vrouw. Atticus' onwankelbare toewijding aan gerechtigheid en morele integriteit zette hem op gespannen voet met de bevooroordeelde cultuur waarin hij leefde.
Een complex en meerlagig conflict wordt vertegenwoordigd door het proces van Tom Robinson. Het plaatst de ene persoon tegen de andere (Atticus tegen de aanklager), de ene persoon tegen de samenleving (Tom Robinson tegen raciale vooroordelen) en de ene persoon tegen zichzelf (de interne strijd van elk jurylid met zijn eigen vooroordelen). De kleine sociale conflicten die in Maycomb bestaan, worden weerspiegeld in deze rechtszaak.