Overzicht van Activiteiten
Terwijl studenten lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig referentielogboek voor karakters. Met dit logboek (ook wel karakterkaart genoemd ) kunnen studenten relevante informatie over belangrijke karakters oproepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping zullen leerlingen deze informatie vastleggen, zodat ze kunnen volgen en de subtiliteiten kunnen opvangen die lezen leuker maken!
In deze activiteit maken leerlingen een personagekaart van de personages in Midnight Without a Moon . Ze zullen veel aandacht besteden aan de fysieke kenmerken en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijfiguren. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie verstrekken over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de hoofdpersonages in Midnight Without a Moon .
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Identificeer de personages in Midnight Without a Moon en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de Storyboard That te vertegenwoordigen. Opmerking: zorg ervoor dat u kleuren en een pose selecteert die geschikt zijn voor verhaal en karaktereigenschappen.
- Vul Textables in voor "Fysieke / karaktereigenschappen", "Hoe verandert dit personage in de hele roman?" En "Welke uitdagingen heeft dit personage?"
- Bespaar vaak!
Vereisten:
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Overzicht van Activiteiten
Terwijl studenten lezen, kan een storyboard dienen als een nuttig referentielogboek voor karakters. Met dit logboek (ook wel karakterkaart genoemd ) kunnen studenten relevante informatie over belangrijke karakters oproepen. Bij het lezen van een roman worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met character mapping zullen leerlingen deze informatie vastleggen, zodat ze kunnen volgen en de subtiliteiten kunnen opvangen die lezen leuker maken!
In deze activiteit maken leerlingen een personagekaart van de personages in Midnight Without a Moon . Ze zullen veel aandacht besteden aan de fysieke kenmerken en de eigenschappen van zowel hoofd- als bijfiguren. Studenten kunnen ook gedetailleerde informatie verstrekken over de uitdagingen waarmee het personage wordt geconfronteerd, de uitdagingen die het personage oplegt en het belang van het personage voor de plot van het verhaal.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Maak een personagekaart voor de hoofdpersonages in Midnight Without a Moon .
Instructies voor studenten:
- Klik op “Start toewijzing”.
- Identificeer de personages in Midnight Without a Moon en typ hun namen in de verschillende titelvakken.
- Kies een Storyboard That personage om elk van de Storyboard That te vertegenwoordigen. Opmerking: zorg ervoor dat u kleuren en een pose selecteert die geschikt zijn voor verhaal en karaktereigenschappen.
- Vul Textables in voor "Fysieke / karaktereigenschappen", "Hoe verandert dit personage in de hele roman?" En "Welke uitdagingen heeft dit personage?"
- Bespaar vaak!
Vereisten:
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Beeld & Scene | De personages en scènes zijn zowel geschikt voor personages van het boek. | Veel van de personages en scènes overeenkomen met personages van het boek. | Meer dan de helft van de personages en scènes komen niet overeen met de personages in het boek. |
| Nauwkeurigheid van de Notes | Het grootste deel van de informatie van de noten is correct. | Veel van de toelichting over de juiste informatie, maar sommige zijn onjuiste of ontbrekende. | Minder dan de helft van de informatie van de noten is correct en relevant. |
| Inspanning | Werk is voltooid, grondig, en netjes. | Het grootste deel van de secties van het personage kaart werden tenminste geprobeerd en het werk is toonbaar. | Karakter kaart is nog niet af en / of ongeorganiseerd. |
Hoe leerlingen te helpen karakters te analyseren in 'Midnight Without a Moon'
Identificeer de Karakters
Vraag de leerlingen het verhaal aandachtig te lezen en hen te helpen de primaire en secundaire personages in het verhaal te identificeren. Vertel de leerlingen dat ze verschillende activiteiten gaan uitvoeren om deze karakters beter te begrijpen, hun betekenis in het boek te bepalen en hun voortgang te volgen met behulp van thema’s.
Onderzoek Persoonlijkheid en Fysieke Eigenschappen
Zodra de leerlingen de primaire en secundaire personages in het verhaal hebben geïdentificeerd, vraagt u hen hun fysieke en persoonlijkheidskenmerken te identificeren. Rose heeft bijvoorbeeld een relatief donkere huidskleur en daarom is ze zelfbewust en wordt ze zelfs in haar eigen gemeenschap gediscrimineerd. Op dezelfde manier kunnen leerlingen voor elk personage verschillende eigenschappen identificeren en bepalen hoe deze eigenschappen hun leven beïnvloeden.
Bespreek het Doel
Help de leerlingen het doel van de personages in het verhaal te analyseren. Omdat de roman historische fictie is, kunnen leerlingen onderzoeken waarom de auteur bepaalde personages heeft gebruikt en hoe deze betekenis aan het verhaal toevoegen. Studenten kunnen ook nadenken over de doelen en motivaties van de personages en hun acties analyseren om ze op een dieper niveau te begrijpen.
Voer een Vergelijkende Analyse uit
Leerlingen moeten worden aangemoedigd om de verschillende personages in het verhaal met elkaar te contrasteren en te vergelijken. Praat over de parallellen en verschillen in hun opvoeding, doelen en gedrag. Het begrip van leerlingen over de karakterdynamiek kan als gevolg van deze activiteit toenemen. Rose en haar neef Queen kunnen bijvoorbeeld worden vergeleken om Rose's karakter en haar relatie met andere personages op een betere manier te begrijpen.
Maak verbinding met de thema's
Help de leerlingen karakteranalyse te koppelen aan de hoofdthema's van het boek, waaronder rechtvaardigheid, racisme en identiteit. Praat over de manieren waarop personages deze ideeën ondersteunen of tegenspreken, wat bijdraagt aan de algemene betekenis van het boek.
Veelgestelde vragen over de personages in “Midnight Without a Moon”
Wat zijn enkele belangrijke karaktereigenschappen van Rose?
Rose is een complex personage dat blijk geeft van medeleven, vasthoudendheid en doorzettingsvermogen. De raciale obstakels die ze in Mississippi tegenkwam tijdens de Civil Rights Movement hadden een grote impact op haar karakter. Haar persoonlijkheid wordt ook gevormd door de manier waarop ze door haar eigen familieleden werd behandeld.
Hoe interacteren de hoofdpersonen in het verhaal?
Rose en haar vader, papa, hebben een gecompliceerde relatie vanwege hun uiteenlopende perspectieven op burgerrechten. Haar interacties met Ma Pearl laten de kloof tussen generaties zien, en haar band met Hallelujah biedt emotionele steun.
Welke invloed heeft het thema familie op de personages?
De houding en acties van personages worden in belangrijke mate bepaald door hun families. Rose's ervaringen met haar familie bepalen haar kijk op raciaal onrecht en hebben zelfs invloed op haar persoonlijkheid en het soort leven dat ze leidt.
Meer Storyboard That Activities
Middernacht Zonder Maan
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
