Onderzoeken helpt studenten om een meer concreet en beter begrip te krijgen van wat ze leren. Voor deze opdracht kiezen de leerlingen één type waterlichaam en maken ze een poster . De poster moet de definitie van het waterlichaam bevatten, 3 echte voorbeelden van het waterlichaam (dwz als ze rivieren kiezen, kunnen echte voorbeelden de Nijlrivier, de Colorado-rivier, enz. Zijn). Leerlingen moeten details geven over de echte voorbeelden zoals waar ze zich bevinden, hoe groot ze zijn en alle andere informatie die volgens hen interessant en het vermelden waard is. De leerlingen zullen ook informatie opnemen over hoe het leven is voor mensen die in de buurt van het water leven, en over de voordelen die het water biedt.
Docenten kunnen studenten specifieke watermassa's toewijzen of studenten een keuze geven. Daarna kunnen de leerlingen hun posters aan de klas presenteren en hun kennis over hun waterlichaam delen. Het combineren van onderzoeks-, schrijf- en spreekvaardigheid in het openbaar tot één krachtige opdracht.
Je kunt meer sjablonen voor reisposters vinden of alle postersjablonen bekijken om aan deze opdracht toe te voegen, zodat studenten een verscheidenheid aan keuzes hebben voor hun poster!
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doelstelling: Onderzoek een watermassa en echte voorbeelden van die watermassa over de hele wereld. Maak een poster met de informatie die je hebt geleerd.
Instructies voor studenten
Vereisten: algemene definitie van waterlichaam, 3 echte voorbeelden van dit type waterlichaam en informatie over elk. Leerlingen moeten ook vermelden hoe het leven is voor mensen die in de buurt van het water leven, en welke voordelen het soort water biedt.
Begin de sessie met het bespreken van de basiselementen van een onderzoeksposter. Vertel de leerlingen dat ze hun creativiteit kunnen gebruiken om deze basiselementen te verbeteren en andere elementen toe te voegen waarvan zij denken dat ze moeten worden opgenomen om een persoonlijk tintje aan de poster te geven.
Laat leerlingen tijdens een brainstormsessie suggesties noteren voor de inhoud, structuur en ontwerpcomponenten. Teken een basisoverzicht of tekening van de poster. Leerlingen kunnen verschillende elementen gebruiken om inspiratie op te doen, waaronder verschillende posters, muziek, schilderijen, enz. Geef leerlingen enige flexibiliteit om hun fantasie de vrije loop te laten.
Promoot het gebruik van afbeeldingen, diagrammen, kaarten en diagrammen om verschillende waterlichamen grafisch te illustreren. Zorg ervoor dat de afbeeldingen leesbaar, relevant en correct vermeld zijn. Leerlingen kunnen deze beelden van internet halen of hun eigen creativiteit gebruiken om ze uit te tekenen.
Voeg informatie over waterlichamen toe die zowel onderhoudend als relevant is. Gebruik duidelijke en interessante taal om de feiten over te brengen. Studenten kunnen interactieve elementen in de poster gebruiken om ze er interessanter uit te laten zien. Deze elementen kunnen kleine vragen, trivia-quizzen of zelfs kleine puzzels zijn om het waterlichaam te bereiken.
Wanneer leerlingen klaar zijn met hun posters, kunnen docenten elke leerling vijf minuten de tijd geven om hun poster aan hun klasgenoten te presenteren en uit te leggen. Studenten kunnen hun posters ook in de klas tentoonstellen en een collectieve discussie voeren over elke poster om nieuwe inzichten te verwerven en elkaars creativiteit te waarderen.
Het belang van waterlichamen in ecosystemen, watercycli, transport, landbouw en als bronnen van voedsel en recreatie kunnen door de leerlingen op de poster worden vermeld. Bovendien kan de poster licht werpen op de betekenis ervan. Studenten kunnen ook interessantere en onbekende informatie presenteren, zoals 'Er zit veel leven in één druppel water'.
Elk waterlichaam kan in detail worden beschreven, inclusief de omvang, locatie, bijzondere kenmerken en ecologisch belang. Door statistieken in de poster op te nemen, komt de informatie geloofwaardiger over en heeft dit een positieve impact op het publiek en de kijkers.