Overzicht van Activiteiten
De president speelt een belangrijke rol in de Amerikaanse regering als leider van het land. De beslissingen die een president neemt, zijn van invloed op het hele land en de bevolking van het land.
Presidenten moeten een voorbeeld voor zichzelf zijn. Het is belangrijk dat de president laat zien een goed rolmodel en een effectieve leider te zijn. Sommige voormalige presidenten hebben veel goede en slechte beslissingen genomen, die verschillende gevolgen hadden voor het land.
Voor deze activiteit zullen studenten een vroegere president onderzoeken en begrijpen dat de actie van een president en de gevolgen daarvan van invloed zijn op het land. De studenten verzamelen relevante feitelijke informatie via secundaire bronnen en maken een T-kaart met twee rijen voor één president.
Voorbeeld
George Washington was verantwoordelijk voor de oprichting van de belangrijkste instellingen van het land, waaronder overheidsfinanciën, overheidskredieten, federale belastingen, valuta en banken. Door dit te doen, ontwikkelden de VS een sterke economie.
Studenten kunnen hun storyboards mondeling aan de klas presenteren. Ga een discussie aan over de acties van een president en vraag hoe de dingen de geschiedenis zouden hebben veranderd als die actie niet was ondernomen. Heeft de president volgens de student het juiste gedaan?
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Doelstelling: Maak een T-kaart die twee beslissingen beschrijft die een voormalige president heeft genomen tijdens zijn ambtsperiode als president.
Instructies voor studenten:
- Lees over een voormalige president en identificeer twee belangrijke beslissingen. Er zullen in totaal 4 cellen zijn.
- Illustreer en beschrijf de beslissingen aan de linkerkant.
- Illustreer en beschrijf de gevolgen van die beslissingen voor het land aan de rechterkant.
- Bespaar vaak!
Voorwaarden:
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Overzicht van Activiteiten
De president speelt een belangrijke rol in de Amerikaanse regering als leider van het land. De beslissingen die een president neemt, zijn van invloed op het hele land en de bevolking van het land.
Presidenten moeten een voorbeeld voor zichzelf zijn. Het is belangrijk dat de president laat zien een goed rolmodel en een effectieve leider te zijn. Sommige voormalige presidenten hebben veel goede en slechte beslissingen genomen, die verschillende gevolgen hadden voor het land.
Voor deze activiteit zullen studenten een vroegere president onderzoeken en begrijpen dat de actie van een president en de gevolgen daarvan van invloed zijn op het land. De studenten verzamelen relevante feitelijke informatie via secundaire bronnen en maken een T-kaart met twee rijen voor één president.
Voorbeeld
George Washington was verantwoordelijk voor de oprichting van de belangrijkste instellingen van het land, waaronder overheidsfinanciën, overheidskredieten, federale belastingen, valuta en banken. Door dit te doen, ontwikkelden de VS een sterke economie.
Studenten kunnen hun storyboards mondeling aan de klas presenteren. Ga een discussie aan over de acties van een president en vraag hoe de dingen de geschiedenis zouden hebben veranderd als die actie niet was ondernomen. Heeft de president volgens de student het juiste gedaan?
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Doelstelling: Maak een T-kaart die twee beslissingen beschrijft die een voormalige president heeft genomen tijdens zijn ambtsperiode als president.
Instructies voor studenten:
- Lees over een voormalige president en identificeer twee belangrijke beslissingen. Er zullen in totaal 4 cellen zijn.
- Illustreer en beschrijf de beslissingen aan de linkerkant.
- Illustreer en beschrijf de gevolgen van die beslissingen voor het land aan de rechterkant.
- Bespaar vaak!
Voorwaarden:
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Meer Storyboard That Activities
Hoe President te Worden?
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
