Overzicht van Activiteiten
Verhalen, gelijkenissen en literatuur stellen studenten in staat om verschillende mensen, feestdagen, gebruiken en tradities binnen een bepaalde religie op een meer concrete manier te visualiseren. Er zijn veel boeken met betrekking tot het hindoeïsme die leraren kunnen gebruiken om studenten te helpen een dieper begrip te krijgen van de religie en de mensen die deze praktiseren. In deze activiteit illustreren de leerlingen de plot van een hindoe-verhaal .
Het verhaal van Rama en Sita is een Indiaas liefdesverhaal, en is het verhaal van Diwali. Hun verhaal begon in een tijd van vele goden en magie. Rama was de zoon van koning Ayodya en de volgende in de rij voor de troon. Op een dag verbood zijn kwaadaardige stiefmoeder hem echter in ballingschap met Sita, zijn nieuwe vrouw. Ze deed dit zodat haar zoon de troon kan bestijgen.
In het bos kwam de mooie Sita een wit hert tegen en vroeg Rama het voor haar te vangen. Terwijl Rama hem achtervolgde, verscheen een demonische god en ontvoerde Sita en vloog haar terug naar zijn eiland, Lanka. Maandenlang zocht haar man verwoed naar haar en uiteindelijk vroeg hij de koning van het apenleger om hem te helpen omdat de koning van de apen kon vliegen en haar zou kunnen gaan redden.
Hij vond Sita, die gevangen zat, en hielp haar ontsnappen. Omdat ze wisten dat het een grote strijd zou worden, bereidden ze zich voor op oorlog. Het was een van de grootste veldslagen ooit, die 10 lange dagen duurde. Net toen ze dachten dat de demonenkoning zou winnen, leende Rama een pijl en boog van een god en schoot op de demon, waarmee hij de strijd won. Na het winnen reisden Rama en Sita terug naar hun koninkrijk. Onderweg staken de lokale dorpelingen klei-olielampen, bekend als diya's , voor hun ramen aan om het huis van de minnaar te leiden waar Rama en Sita regeerden.
Het is nu de gewoonte dat hindoes dit verhaal elk jaar vieren op Diwali, het Festival of Lights, door diya's in hun huizen aan te steken en vuurwerk af te steken.
Er zijn veel andere boeiende boeken die studenten kennis laten maken met de traditionele volksverhalen en verhalen uit het hindoeïsme. Hier zijn enkele suggesties:
- Rama en Sita: Het verhaal van Diwali door Malachy Doyle
- Het verhaal van Diwali: Rama & Sita. De Ramayana aangepast voor kinderen door Jay Anika
- De vriend van de olifant en andere verhalen uit het oude India door Marcia Williams
- Klassieke verhalen uit India: hoe Ganesh zijn olifantenkop kreeg en andere verhalen door Vatsala Sperling
- Favoriete verhalen van Indiase kinderen: fabels, mythen en sprookjes door Rosemarie Somaiah
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: na het luisteren naar het verhaal van Rama en SIta, maak je een verhalend storyboard met belangrijke details vanaf het begin, het midden en het einde van het verhaal.
Instructies voor studenten:
- Schrijf in ongeveer 3-5 cellen de belangrijkste details van het verhaal in volgorde van voorkomen.
- Voeg geschikte scènes, personages en items toe om elke cel te illustreren. De Schepper heeft elk dier uit het verhaal.
Benodigdheden: Begin, midden en einde van het verhaal Rama en Sita .
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Verhaal | Elk van de cellen vertegenwoordigt een ander deel van de samenvatting. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. Zinnen vatten elk onderdeel nauwkeurig samen. | Eén cel is defect of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of twee of drie cellen zijn defect. |
| Afbeeldingen | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen samen te vatten en het begrip niet in de weg staan. | Sommige afbeeldingen helpen bij het samenvatten. Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Afbeeldingen kloppen niet met de samenvatting. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Overzicht van Activiteiten
Verhalen, gelijkenissen en literatuur stellen studenten in staat om verschillende mensen, feestdagen, gebruiken en tradities binnen een bepaalde religie op een meer concrete manier te visualiseren. Er zijn veel boeken met betrekking tot het hindoeïsme die leraren kunnen gebruiken om studenten te helpen een dieper begrip te krijgen van de religie en de mensen die deze praktiseren. In deze activiteit illustreren de leerlingen de plot van een hindoe-verhaal .
Het verhaal van Rama en Sita is een Indiaas liefdesverhaal, en is het verhaal van Diwali. Hun verhaal begon in een tijd van vele goden en magie. Rama was de zoon van koning Ayodya en de volgende in de rij voor de troon. Op een dag verbood zijn kwaadaardige stiefmoeder hem echter in ballingschap met Sita, zijn nieuwe vrouw. Ze deed dit zodat haar zoon de troon kan bestijgen.
In het bos kwam de mooie Sita een wit hert tegen en vroeg Rama het voor haar te vangen. Terwijl Rama hem achtervolgde, verscheen een demonische god en ontvoerde Sita en vloog haar terug naar zijn eiland, Lanka. Maandenlang zocht haar man verwoed naar haar en uiteindelijk vroeg hij de koning van het apenleger om hem te helpen omdat de koning van de apen kon vliegen en haar zou kunnen gaan redden.
Hij vond Sita, die gevangen zat, en hielp haar ontsnappen. Omdat ze wisten dat het een grote strijd zou worden, bereidden ze zich voor op oorlog. Het was een van de grootste veldslagen ooit, die 10 lange dagen duurde. Net toen ze dachten dat de demonenkoning zou winnen, leende Rama een pijl en boog van een god en schoot op de demon, waarmee hij de strijd won. Na het winnen reisden Rama en Sita terug naar hun koninkrijk. Onderweg staken de lokale dorpelingen klei-olielampen, bekend als diya's , voor hun ramen aan om het huis van de minnaar te leiden waar Rama en Sita regeerden.
Het is nu de gewoonte dat hindoes dit verhaal elk jaar vieren op Diwali, het Festival of Lights, door diya's in hun huizen aan te steken en vuurwerk af te steken.
Er zijn veel andere boeiende boeken die studenten kennis laten maken met de traditionele volksverhalen en verhalen uit het hindoeïsme. Hier zijn enkele suggesties:
- Rama en Sita: Het verhaal van Diwali door Malachy Doyle
- Het verhaal van Diwali: Rama & Sita. De Ramayana aangepast voor kinderen door Jay Anika
- De vriend van de olifant en andere verhalen uit het oude India door Marcia Williams
- Klassieke verhalen uit India: hoe Ganesh zijn olifantenkop kreeg en andere verhalen door Vatsala Sperling
- Favoriete verhalen van Indiase kinderen: fabels, mythen en sprookjes door Rosemarie Somaiah
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Opleveringsdatum:
Doel: na het luisteren naar het verhaal van Rama en SIta, maak je een verhalend storyboard met belangrijke details vanaf het begin, het midden en het einde van het verhaal.
Instructies voor studenten:
- Schrijf in ongeveer 3-5 cellen de belangrijkste details van het verhaal in volgorde van voorkomen.
- Voeg geschikte scènes, personages en items toe om elke cel te illustreren. De Schepper heeft elk dier uit het verhaal.
Benodigdheden: Begin, midden en einde van het verhaal Rama en Sita .
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Vaardig | Opkomend | Begin | |
|---|---|---|---|
| Verhaal | Elk van de cellen vertegenwoordigt een ander deel van de samenvatting. De cellen staan van begin tot eind op volgorde. Zinnen vatten elk onderdeel nauwkeurig samen. | Eén cel is defect of het storyboard mist belangrijke informatie. | Er ontbreekt belangrijke informatie en/of twee of drie cellen zijn defect. |
| Afbeeldingen | Cellen bevatten afbeeldingen die helpen samen te vatten en het begrip niet in de weg staan. | Sommige afbeeldingen helpen bij het samenvatten. Beschrijvingen komen niet altijd overeen met de afbeeldingen. | Afbeeldingen kloppen niet met de samenvatting. |
| Spelling en Grammatica | Spelling en grammatica zijn grotendeels correct. Fouten staan begrip niet in de weg. | Spelling is erg onnauwkeurig en belemmert volledig begrip. | Tekst is moeilijk te begrijpen. |
Meer Storyboard That Activities
Hindoeïsme
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
