Een belangrijk onderdeel van elk verhaal zijn de oorzaak-gevolgrelaties die de plot bepalen. Studenten kunnen het voorspellen en oplossen van problemen verbeteren door hun begrip van kettingreacties in de roman aan te tonen. Door een T-grafiek te maken die de oorzaak en het gevolg van gebeurtenissen laat zien, zal hun begrip van deze relaties toenemen.
Maak voor deze activiteit een storyboard-sjabloon met de ‘oorzaken’ van gebeurtenissen die al zijn ingevuld, en vraag de leerlingen om het ‘effect’ weer te geven. U kunt de leerlingen ook oorzaak en gevolg laten invullen voor een bepaalde gebeurtenis of reeks gebeurtenissen. Wanneer u op "Gebruik deze toewijzing" klikt, worden zowel het bovenstaande voorbeeld als een blanco sjabloon naar uw account gekopieerd, zodat u deze naar wens kunt aanpassen!
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard dat oorzaak en gevolg relaties in Holes toont. Elke oorzaak en gevolg pair wordt in dezelfde rij.
Studenten kunnen oorzaak en gevolg het gemakkelijkst begrijpen als u in de klas demonstreert. Als u bijvoorbeeld een boek op de uiterste rand van een bureau legt, kan het omvallen. Zodra studenten deze fysieke voorbeelden begrijpen, zal het voor hen gemakkelijker zijn om meer abstracte voorbeelden te begrijpen.
Leerlingen hebben tijd, uitleg en ondersteuning nodig als je de termen oorzaak en gevolg uitlegt en hen helpt voorspellingen te doen. Gebruik het boek Gaten, want er zijn veel momenten die naar andere momenten leiden, en ze kunnen oefenen met het doen van voorspellingen over wat er daarna gebeurt.
Een T-chart is een geweldige manier om oorzaak en gevolg in een verhaal visueel weer te geven. Links de oorzaak, rechts het gevolg. De leerlingen kunnen ook de relatie tussen beide uitleggen.
Personages doen geen dingen in een vacuüm. Elke actie in een verhaal veroorzaakt een effect, en dit gaat het hele verhaal door. De oorzaken en gevolgen bouwen op elkaar voort naarmate het verhaal vordert.
Als leerlingen goed kunnen lezen, kunnen ze anticiperen tot wat voor effect een oorzaak kan leiden, en kunnen ze tijdens het lezen een voorspelling doen. Studenten die voorspellingen doen, zijn meer zorgvuldige lezers.
Een kettingreactie in de literatuur heeft te maken met oorzaak en gevolg. Het ene gebeurt, en dan gebeurt er weer iets als resultaat, en dan nog iets. Door één gebeurtenis ontvouwen zich zoveel andere.