Een leuke en gemakkelijke manier om de volgorde van de verschillende stralingstypen te onthouden, is met behulp van deze ezelsbruggetje: " R ed m onkeys i n v ans u se x -ray g lasses" . Het is ook leuk als je studenten er zelf een bedenken! In deze activiteit maken studenten een EM Spectrum-grafiek . Ze moeten het gebruik en de gevaren van elk type straling omvatten en kunnen hun eigen geheugensteuntje creëren. Studenten kunnen de grafiek gebruiken die ze hebben gemaakt ter beoordeling en deze activiteit kan aan het begin of einde van een eenheid worden voltooid.
Deze activiteit kan eenvoudig worden onderscheiden en aangepast voor uw studenten door rijen te verwijderen en informatie te verwijderen of toe te voegen. Snijd de voorbeeldgrafiek in stukken en laat uw studenten het samenstellen als een puzzel. U kunt ook een student of kleine groep elk een kolom laten invullen en vervolgens de kolommen combineren om een compleet spectrum te maken. U kunt er ook voor kiezen om studenten de golflengte en frequentiebereiken in de grafiek te laten schrijven, hoewel dit moeilijk kan zijn omdat de verschillende stralingsonderdelen elkaar vaak overlappen en studenten kunnen vinden dat de gevonden cijfers voor de bereiken variëren van website tot website.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een grafiek die het elektromagnetische spectrum en zijn eigenschappen illustreert.