TPCASTT voor "The Latin Deli: An Ars Poetica"

Overzicht van Activiteiten

Poëzie is een van de meest expressieve vormen van literatuur. Het kan emoties oproepen, een stemming creëren, een verhaal vertellen of een gevoel creëren dat diep en universeel door zijn lezers kan worden begrepen. Dit maakt het nog belangrijker om zijn elementen te kunnen uiteenzetten en zijn rijke betekenis, vergelijkingen en symbolen te begrijpen. Het onderwijzen van leerlingen om een ​​gedicht te bekijken met een volgorde van operatie in het achterhoofd, zal hen sterk helpen om te begrijpen en verder te kijken dan de letterlijke woorden. Met behulp van de TPCASTT- methode is de perfecte manier om studenten te lezen en te analyseren met wat hulp van de instructeur.

TPCASTT is een geweldige manier om studenten te leren een gedicht te ontleden en zijn deel en dieper betekenis te begrijpen. TPCASTT is een order van operaties vergelijkbaar met PEMDAS voor Math. Het vraagt ​​de leerlingen om achtereenvolgens items op te noemen en vragen te beantwoorden op basis van hun aflezing van het gedicht.

TPCASTT Voorbeeld voor "The Latin Deli: An Ars Poetica"

T	TITEL	"The Latin Deli: An Ars Poetica" is misschien een plek die de spreker vaak bezoekt.
P	PARAFRASE	Het gedicht beschrijft een winkel waar Latinos verzamelen. Ondanks hun verschillen vinden veel Latinos in de Verenigde Staten zich verbonden door hun ervaringen en het leven in Amerika. De spreker van het gedicht noemt het specifieke voedsel en de douane van verschillende Latino-groepen die de deli bezoeken, wat hen uniek maakt en wat ze samen binden. Aangezien de klanten herinneringen aan hun thuislanden en hun Amerikaanse Dromen uitdrukken, wordt een gevoel van eenheid voor alle mensen van Latino-erfgoed overgebracht.
C	VERBINDING	Het gedicht verdient zowel uniekheid als individualiteit onder de Spaanse achtergronden. Het vervoert ook een complex gevoel van heimwee en nostalgie, en hoe deze gevoelens gemedieerd worden door het voedsel dat de deli verkoopt.
EEN	ATTITUDE / TONE	Ortiz Cofer bereikt haar toon met woorden die een sterk binden aan het verleden voorstellen, zoals oud, ballingschap, verloren liefhebbers, ouderwets, oude man en "plaatsen die nu alleen in hun harten bestaan". Haar woordkeuze geeft een houding van verlangen naar iets dat ooit was. De toon is nostalgisch voor het verleden en voor de culturen van de mensen in het gedicht.
S	SHIFTS	Geen verschuiving plaatsvindt.
T	TITEL	Na het lezen van het gedicht was mijn interpretatie van de titel juist. De spreker romantiseert een Latino deli waar leden uit verschillende Spaanse achtergronden samenkomen.
T	THEMA	Het thema van het gedicht is een van de eenheid; Ondanks het afkomstig uit verschillende achtergrond, creëren hun gemeenschappelijke taal en hun ervaring als immigranten een band voor deze Latinos in de Verenigde Staten.

Dit is een geweldige activiteit om studenten te laten doen in een kleine groep! Zodra ze klaar zijn, vraag hen om een ​​storyboard te maken met de TPCASTT-stappen.

Template en Class Instructions

(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)