Een algemeen gebruik voor Storyboard That is om studenten te helpen bij het maken van een plotdiagram van de gebeurtenissen uit een roman. Dit is niet alleen een geweldige manier om de onderdelen van de plot te leren, maar het versterkt belangrijke evenementen en helpt studenten een beter begrip van literaire structuren te ontwikkelen.
Studenten kunnen een storyboard maken waarin de verhaallijn in een roman wordt vastgelegd met een storyboard met zes cellen dat de belangrijkste delen van het diagram bevat. Laat elke cursist voor elke cel een scène maken die het verhaal op de volgende manier volgt: Expositie, Conflict, Oplopende actie, Climax, Dalende actie en Resolutie.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een visuele plot diagram van "The Lady of the Tiger".
Introduceer het concept van thema's aan de leerlingen en leg hen uit dat thema's de ruggengraat van elk verhaal vormen en de gemeenschappelijke ideeën of lessen vertegenwoordigen waarvan de auteur wil dat de lezers erover nadenken. Geef enkele eenvoudige voorbeelden van thema’s uit verhalen waar de leerlingen al bekend mee zijn en geef ze oefenteksten om thema’s te herkennen.
Zodra de leerlingen bekend zijn met het concept, kunt u ze helpen de thema's in 'De Dame of de Tijger' te identificeren. De leerlingen kunnen het verhaal verschillende keren lezen en proberen een belangrijk punt of les te benadrukken die volgens hen de kern van het verhaal vormt. Gerechtigheid, liefde, dubbelzinnigheid en lot kunnen bijvoorbeeld worden beschouwd als de belangrijkste thema's in het verhaal.
Erken dat de ideeën en symbolen van het verhaal zich kunnen lenen voor een verscheidenheid aan legitieme interpretaties. Bevorder debat en onderzoek naar verschillende standpunten. Studenten kunnen enige tijd nemen om hun perspectief op thema's en symboliek te benadrukken en vervolgens deelnemen aan groepsdiscussies om de interpretatie van hun klasgenoten te begrijpen.
Denk eens na over de verbindingen die de thema's en symbolen van 'De Dame of de Tijger' zouden kunnen hebben met grotere menselijke ervaringen, ethische dilemma's of sociale conventies. Studenten kunnen ook verbinding maken met andere literaire concepten en verschillende interpretaties onderzoeken.
Het milieu, de mensen en het belangrijkste conflict worden allemaal in de expositie geïntroduceerd. In "The Lady or the Tiger" worden de prinses en haar minnaar geïntroduceerd, samen met het rechtssysteem van de semi-barbaarse koning. Lezers kunnen meer te weten komen over de persoonlijkheden en eigenschappen van sommige personages en mogelijk voorspellen welke richting het verhaal zal uitgaan.
Of de prinses haar minnaar naar de dame of de tijger achter de twee deuren in de arena zal leiden, is de belangrijkste bron van onenigheid. Dit conflict wordt echter niet opgelost en de auteur laat het aan de interpretatie van de lezers over.