Geef studenten een vraag of vraag om te antwoorden met een storyboard met behulp van tekstuele bewijzen. De voorbeeldprompt is: "Hoe beïnvloedt" Magic "Mary en Colin?" Mogelijke antwoorden op de prompt zijn onder meer:
Andere aanwijzingen kunnen de volgende omvatten:
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard die de prompt beantwoordt door gebruik te maken van ten minste drie voorbeelden van The Secret Garden . Klik op 'Add Cells' om het aantal voorbeelden te wijzigen.
Bepaal om te beginnen wat een gevolgtrekking is. Beschrijf hoe het gaat om het vormen van weloverwogen aannames of voorspellingen op basis van het bewijsmateriaal uit de tekst. Leraren kunnen de procedure uitleggen door hun eigen conclusies te trekken terwijl ze een paragraaf voorlezen om een voorbeeld te geven. Moedig de leerlingen aan om hardop na te denken om het gebruik van de tekst om conclusies te trekken te demonstreren.
Zorg ervoor dat u benadrukt hoe cruciaal de context is bij het trekken van conclusies. Laat zien hoe de zinnen en alinea's rond de onbekende woorden of handelingen hints geven over hun betekenis. Studenten kunnen deze aanwijzingen analyseren om hun begrip van de tekst te vergroten en ze gebruiken om tekstueel bewijs te leveren.
Leg uit hoe belangrijk een verband is tussen tekstueel bewijsmateriaal en het trekken van gevolgtrekkingen. Moedig de leerlingen aan om hun voorspellingen en argumenten altijd te onderbouwen met feiten om hun punten overtuigender te maken. Leerlingen kunnen tijdens het lezen belangrijke delen van de tekst markeren om later voor discussie te gebruiken.
Leraren kunnen een onderwerp uit de tekst kiezen of een discussievraag bedenken, zoals “Was er eigenlijk magie aanwezig in De Geheime Tuin?” en vraag de leerlingen om teams te vormen om dit onderwerp te verdedigen of er zich tegen te verzetten met behulp van tekstueel bewijsmateriaal en uit het verhaal. Dit zal hun kritische denkvaardigheden verbeteren en hun argumenten versterken.
Bied leerlingen ondersteuning en begeleiding als ze zich in de war voelen. Moedig hen aan vertrouwen te hebben in hun argumenten. Dit kan voldoende bewijs opleveren om de ander te overtuigen. Leraren kunnen ook constructieve feedback geven op de debatten en discussies om het leren te bevorderen.
De gemaakte gevolgtrekkingen hebben meer geldigheid en betrouwbaarheid wanneer ze worden ondersteund door tekstueel bewijs. Het benadrukt hoe interpretaties gebaseerd zijn op de echte woorden en specifieke feiten van de auteur. Het helpt de lezers ook om dit concept op andere onderwerpen toe te passen en de geloofwaardigheid van hun werk te verbeteren.
Zeker! Je kunt tekstueel bewijsmateriaal gebruiken, zoals: "Mary dacht dat het anders moest zijn dan alle andere tuinen die al zo lang niet alleen waren gelaten..." om de gevolgtrekking te ondersteunen dat Mary begint te geloven dat er iets magisch is. over The Secret Garden die haar leven voor altijd kan veranderen.