In deze activiteit zullen de karakters van het verhaal worden afgebeeld met een karakterskaart. Zorg ervoor dat de leerlingen aandacht besteden aan de fysieke en karaktereigenschappen van zowel grote als kleine karakters. Studenten geven gedetailleerde informatie over hoe de personages interactie hebben met de hoofdpersonages, evenals uitdagingen waarmee de karakters worden geconfronteerd.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een karakterkaart voor de hoofdpersonen.
Introduceer het concept van karaktereigenschappen bij de leerlingen en hoe deze eigenschappen een persoonlijkheid vormen. Vraag de leerlingen om eigenschappen te noemen die ze kennen of die ze leuk vinden. Leraren kunnen als voorbeeld karaktereigenschappen noemen van enkele populaire stripfiguren waarmee leerlingen bekend zijn.
Geef leerlingen een woordenschat en woorden over karaktereigenschappen die ze kunnen lezen en waarmee ze vertrouwd kunnen raken. Als je bijvoorbeeld nieuwsgierig bent, betekent dit dat je over alles meer wilt weten, eerlijk betekent dat je niet liegt en altijd de waarheid vertelt, enzovoort. Als leerlingen eenmaal bekend zijn met een bepaalde basiswoordenschat, zullen ze deze eigenschappen kunnen herkennen in een beter.
Zodra de leerlingen bekend zijn met de woordenschat over karaktereigenschappen, vraagt u hen om hun persoonlijkheid in drie woorden te beschrijven en de persoonlijkheid van hun beste vrienden in drie woorden. Als leerlingen een bepaalde beschrijving in gedachten hebben, maar het woord er niet voor kunnen vinden, kunnen docenten hen wat advies geven.
Moedig leerlingen aan om boeken te lezen en beveel boeken met sterke karakters aan, zodat leerlingen inspiratie kunnen opdoen. Vraag de leerlingen om zoveel mogelijk karaktereigenschappen van de hoofdpersonen en de bijpersonages te benadrukken als ze kunnen vinden. Studenten kunnen deze eigenschappen zelfs opsommen of eigenschappendiagrammen maken voor verschillende karakters.
Als de leerlingen deugdzame eigenschappen vertonen, geef ze dan een compliment. Geef concrete voorbeelden en een rechtvaardiging waarom de actie lovenswaardig was. Help hen onderscheid te maken tussen positieve karaktereigenschappen en negatieve eigenschappen en geef het goede voorbeeld.
Mary Lennox, Colin Craven en Dickon Sowerby zijn de centrale figuren in "The Secret Garden". De meeste van deze personages ervaren genezing en groei met behulp van de geheime tuin die in het verhaal aanwezig is.
In de loop van het verhaal ervaart Maria een dramatische metamorfose. Ze ontwikkelt meer medeleven, nieuwsgierigheid en onafhankelijkheid terwijl ze tijd doorbrengt in Misselthwaite Manor en meer leert over de geheime tuin. Ze krijgt het vermogen om oprechte relaties met mensen op te bouwen. Iedereen is geschokt en blij door de groei van Mary en ook zij helpt andere mensen zich door het verhaal heen te ontwikkelen.