Deze vergelijkings- en contrastactiviteit stelt studenten in staat om de overeenkomsten en verschillen tussen twee karakters, instellingen of objecten te analyseren. In deze activiteit zullen de leerlingen twee karakters vergelijken en vertonen: Mary and Colin. Studenten zullen deze karakters nader in de gaten houden en een diepere inzicht krijgen in hun rol en verband met het plot.
| Maria | Colin |
|---|---|
| Mary is een verwend, koppig meisje dat alles van haar Ayah eist. | Colin geeft bevel aan de bediende en dr. Craven. |
| Haar moeder wilde geen klein meisje en eiste dat het meisje te allen tijde van haar weggehouden moest worden. | 'Mijn moeder is dood toen ik geboren werd en het maakt hem ellendig om naar me te kijken. Hij denkt dat ik het niet weet, maar ik heb mensen gehoord praten. Hij haat me bijna. ' |
| "Het is erg verdrietig, nu is het arme, mooie ding weg, om te onthouden dat veel mensen nooit wisten dat ze helemaal een kind had." | Ben Weatherstaff vraagt Colin of hij een rug heeft op zijn rug en als zijn benen krom zijn. |
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard waarin twee personages uit het verhaal met elkaar vergeleken en vergeleken worden.
Introduceer het concept van het vergelijken van verschillende personages in het verhaal. Leg aan de leerlingen uit hoe dit concept inhoudt dat de overeenkomsten en verschillen van elk personage worden geïdentificeerd en ter vergelijking naast elkaar worden gezet. Laat ze voorbeelden van het proces zien door twee verschillende personages uit een verhaal te vergelijken waar alle leerlingen bekend mee zijn.
Zodra de leerlingen het concept duidelijk hebben, vraagt u hen om karakters te kiezen die ze willen vergelijken. Sommige studenten kunnen bijvoorbeeld Mary en Colin vergelijken en sommige kunnen Ben en Craven vergelijken. Vraag de leerlingen om verstandig hun karakters te kiezen, aangezien de vergelijking veel informatie over karakters vereist.
Laat de leerlingen zien hoe Storyboard That eruit ziet en hoe andere vergelijkingen zijn gemaakt met behulp van deze site. Leg de leerlingen stap voor stap uit hoe ze toegang kunnen krijgen tot andere soortgelijke activiteiten om hun begrip te vergroten.
Vraag de leerlingen om elk gewenst sjabloon te kiezen, afhankelijk van het type analyse dat ze willen maken. Studenten kunnen zelfs drie karakters met elkaar vergelijken en cellen toevoegen, afhankelijk van het aantal overeenkomsten, verschillen en karakters. Na het maken van de structuur kunnen leerlingen de benodigde informatie toevoegen en zelfs beeldmateriaal gebruiken ter toelichting.
Studenten kunnen hun werk digitaal opslaan of afdrukken om hun bevindingen met de rest van de klas te delen. Dit zal leiden tot een discussie en de studenten helpen meer inzicht te krijgen in de personages vanuit verschillende perspectieven.
Mary's aanvankelijke weerstand en scepsis tegenover de tuin zijn tekenen van haar gesloten persoonlijkheid. Hoewel hij te zwak is om mee te doen, wordt Colin aangetrokken door het concept van de tuin. Dickon daarentegen heeft een natuurlijke affiniteit met het buitenleven en voelt zich goed thuis in een tuin. Al deze aanvankelijke gevoelens van de personages ten opzichte van de tuin weerspiegelen op de een of andere manier hun verschillende persoonlijkheden.
Er vinden significante veranderingen plaats in de relaties tussen de personages. Archibald Craven, Mary en Colin worden een hechte familie. Dickon en Mary worden hechtere vrienden naarmate ze een hechte relatie ontwikkelen. Over het algemeen zijn de veranderingen positiever en weerspiegelen ze hun reis van genezing.