Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit maken studenten een tijdlijn die de gebeurtenissen voor, tijdens en na de Franse en Indiase oorlog weergeeft. Voor elk evenement moeten studenten de betekenis van elk evenement vermelden en een representatie van deze evenementen maken. Studenten moeten ten minste één gebeurtenis opnemen die plaatsvond vóór de oorlog, tijdens de oorlog en na de oorlog om een tijdlijn te hebben die de volledige spanwijdte van het conflict weerspiegelt. Door dit te creëren, kunnen studenten de volgorde van gebeurtenissen in de oorlog zien en deze in een bredere historische context plaatsen.
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig bij te werken.
Voorbeeldevenementen voor de Franse en Indiase oorlogstijdlijn
- 1750 - French Settle on the Forks of the Ohio River Valley
- 28 mei 1754 - Kapitein Jumonville vermoord
- 17 juli 1754 - Washington geeft fort noodzaak door
- 9 juli 1755 - Franse kapitein gebruikt inheemse Amerikaanse camouflage
- 14 september 1757 - Slag bij fort Duquesn
- 1758 - William Pitt verhoogt de oorlogsuitgaven
- 13 september 1759 - Quebec valt voor de Britten
- 10 februari 1763 - Verdrag van Parijs
Uitgebreide activiteit
Om deze activiteit uit te breiden, zullen studenten een spinnenkaart maken met details over de gebeurtenis die zij het belangrijkst vonden bij het veroorzaken van de Franse en Indiase oorlog. In de uitbreidingsvakken beantwoorden de studenten de volgende vragen.
- Beschrijf de gebeurtenis of actie.
- Wat heeft geleid tot dit evenement?
- Op wie was dit evenement van invloed?
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn met details over de gebeurtenissen tijdens de Franse en Indische Oorlog.
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer belangrijke veldslagen en gebeurtenissen en typ ze in de titels van elke cel.
- Beschrijf de veldslagen en gebeurtenissen in het beschrijvingsvak.
- Maak een illustratie met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
---|---|---|---|
Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Overzicht van Activiteiten
In deze activiteit maken studenten een tijdlijn die de gebeurtenissen voor, tijdens en na de Franse en Indiase oorlog weergeeft. Voor elk evenement moeten studenten de betekenis van elk evenement vermelden en een representatie van deze evenementen maken. Studenten moeten ten minste één gebeurtenis opnemen die plaatsvond vóór de oorlog, tijdens de oorlog en na de oorlog om een tijdlijn te hebben die de volledige spanwijdte van het conflict weerspiegelt. Door dit te creëren, kunnen studenten de volgorde van gebeurtenissen in de oorlog zien en deze in een bredere historische context plaatsen.
Laat de studenten voor een alternatief voor de tijdlijnlay-out een tijdlijnposter maken om in een presentatie of galerijwandeling op te nemen. Je kunt meer dan één sjabloon aan deze opdracht toevoegen om studenten veel opties te geven en de instructies dienovereenkomstig bij te werken.
Voorbeeldevenementen voor de Franse en Indiase oorlogstijdlijn
- 1750 - French Settle on the Forks of the Ohio River Valley
- 28 mei 1754 - Kapitein Jumonville vermoord
- 17 juli 1754 - Washington geeft fort noodzaak door
- 9 juli 1755 - Franse kapitein gebruikt inheemse Amerikaanse camouflage
- 14 september 1757 - Slag bij fort Duquesn
- 1758 - William Pitt verhoogt de oorlogsuitgaven
- 13 september 1759 - Quebec valt voor de Britten
- 10 februari 1763 - Verdrag van Parijs
Uitgebreide activiteit
Om deze activiteit uit te breiden, zullen studenten een spinnenkaart maken met details over de gebeurtenis die zij het belangrijkst vonden bij het veroorzaken van de Franse en Indiase oorlog. In de uitbreidingsvakken beantwoorden de studenten de volgende vragen.
- Beschrijf de gebeurtenis of actie.
- Wat heeft geleid tot dit evenement?
- Op wie was dit evenement van invloed?
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een tijdlijn met details over de gebeurtenissen tijdens de Franse en Indische Oorlog.
- Klik op "Opdracht starten".
- Identificeer belangrijke veldslagen en gebeurtenissen en typ ze in de titels van elke cel.
- Beschrijf de veldslagen en gebeurtenissen in het beschrijvingsvak.
- Maak een illustratie met behulp van geschikte scènes, personages en items.
- Sla op en sluit af als je klaar bent.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
Bedreven 33 Points | Opkomende 25 Points | Begin 17 Points | |
---|---|---|---|
Evenementen en Data | De gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De verstrekte data zijn correct. | De meeste gebeurtenissen die gekozen zijn voor de tijdlijn zijn significant en belangrijk voor het algemene begrip van de periode. De meeste data zijn correct. | Sommige van de gebeurtenissen die voor de tijdlijn zijn gekozen zijn significant. Er kunnen gebeurtenissen of gebeurtenissen die irrelevant zijn, missen. Te veel data kan onjuist zijn. |
Uitleg / Beschrijvingen | De uitleg of beschrijvingen die voor elk evenement worden verstrekt, zijn nauwkeurig en geven inzicht in de betekenis van de gebeurtenissen. | De uitleg of beschrijvingen voor elk evenement zijn meestal nauwkeurig en proberen inzicht te geven in de betekenis van de gebeurtenissen. | Er zijn verschillende duidelijke onnauwkeurigheden in de toelichtingen of beschrijvingen van de gebeurtenissen. Er kan weinig of geen inzicht zijn in de betekenis van de gebeurtenissen, of de verstrekte informatie kan te beperkt of ontbreken. |
Engelse Conventies | Er zijn 0-2 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 3-4 fouten in spelling, grammatica en mechanica. | Er zijn 5 of meer fouten in spelling, grammatica en mechanica. |
Meer Storyboard That Activities
De Franse en Indische Oorlog
- Treaty of Paris (page 15) • The U.S. National Archives • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Prijzen Voor Scholen en Districten
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office