Overzicht van Activiteiten
De Russische revolutie werd geïnspireerd door het Communistisch Manifest, geschreven door Karl Marx in 1848. Marx schreef in reactie op de sociale onrechtvaardigheden die hij zag als een gevolg van de industriële revolutie. Toen Lenin en de bolsjewieken in 1917 aan hun revolutie begonnen, waren ze niet in staat om de blauwdruk te volgen die 70 jaar eerder door Marx werd beschreven.
Studenten zullen analyseren hoe en waarom ideologieën veranderen wanneer ze in de praktijk worden gebracht in een T-kaart. De linkerkolom identificeert elementen van een communistische samenleving zoals Marx ze voorzag. De rechterkolom wordt door de student gemaakt. Deze kolom zal laten zien hoe nauw Stalin de oorspronkelijke bedoeling van Marx ' Communistisch Manifest volgde . In de meeste gevallen lagen de theorie en de praktijk ver uit elkaar.
Ideologieën om te analyseren
- Samenleving zonder klassen
- Privé-bezit is geëlimineerd
- Gelijkheid tussen geslachten
- Sociaal eigendom van productie
- De rol van de regering
Uitgebreide activiteit
Deze activiteit kan op verschillende manieren worden uitgebreid. Studenten konden een derde kolom met cellen creëren over de realiteit van China onder Mao. Studenten zouden ook kunnen beoordelen of de veranderingen die Lenin, Stalin en Mao maakten naar de oorspronkelijke ideologie van Marx gerechtvaardigd waren.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een T-kaart die de ideologieën van het communisme vergelijkt en contrasteert met de manier waarop de geschriften van Marx zich afspeelden.
- Klik op "Opdracht starten".
- Noteer in één kolom de verschillende ideologieën die Marx in het Communistisch Manifest presenteert.
- Beschrijf in de andere kolom hoe Stalin die ideologieën volgde.
- Illustreer elke cel met de juiste scènes, personages en items.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Vergelijkingsanalyse | Tekst en afbeeldingen bevatten een duidelijke uitleg van overeenkomsten en / of verschillen tussen de categorieën of onderwerpen. Deze vergelijkingen gaan verder dan oppervlakkige elementen en tonen een sterk begrip van de verhaalelementen. | Tekst en afbeeldingen bevatten een verklaring van overeenkomsten en / of verschillen tussen de categorieën of onderwerpen, maar de uitleg kan duidelijkheid missen of toont slechts oppervlakkig begrip op sommige vierkanten. | Tekst en afbeeldingen kunnen geen uitleg van overeenkomsten en / of verschillen bevatten, of ze kunnen alleen oppervlakkige of onnauwkeurige vergelijkingen maken. |
| Tekstuele Verklaring | De tekst beschrijft alle scènes en weergegeven concepten duidelijk en nauwkeurig. | De tekst beschrijft de meeste van de afgebeelde scènes en concepten duidelijk en nauwkeurig. | De tekst kan de meeste scènes niet duidelijk en nauwkeurig beschrijven. |
| Storyboard Afbeelding en Inspanning | Student toont duidelijk inspanning om de setting, personages en specifieke scène van het boek over te brengen. De scène is duidelijk herkenbaar op basis van de grafische weergave. | De student probeert de instelling, personages en specifieke scène over te brengen door het gebruik van afbeeldingen, maar de afbeelding kan verwarrend, ongeordend of weinig gedetailleerd zijn. | Student geeft de instelling, personages en scène niet duidelijk weer. |
| Spelling en Grammatica | Student gebruikt voorbeeldige spelling en grammatica. Er zijn geen fouten. | Student maakt een of twee kleine fouten in spelling en grammatica. | Student maakt meerdere fouten in spelling en grammatica. |
Overzicht van Activiteiten
De Russische revolutie werd geïnspireerd door het Communistisch Manifest, geschreven door Karl Marx in 1848. Marx schreef in reactie op de sociale onrechtvaardigheden die hij zag als een gevolg van de industriële revolutie. Toen Lenin en de bolsjewieken in 1917 aan hun revolutie begonnen, waren ze niet in staat om de blauwdruk te volgen die 70 jaar eerder door Marx werd beschreven.
Studenten zullen analyseren hoe en waarom ideologieën veranderen wanneer ze in de praktijk worden gebracht in een T-kaart. De linkerkolom identificeert elementen van een communistische samenleving zoals Marx ze voorzag. De rechterkolom wordt door de student gemaakt. Deze kolom zal laten zien hoe nauw Stalin de oorspronkelijke bedoeling van Marx ' Communistisch Manifest volgde . In de meeste gevallen lagen de theorie en de praktijk ver uit elkaar.
Ideologieën om te analyseren
- Samenleving zonder klassen
- Privé-bezit is geëlimineerd
- Gelijkheid tussen geslachten
- Sociaal eigendom van productie
- De rol van de regering
Uitgebreide activiteit
Deze activiteit kan op verschillende manieren worden uitgebreid. Studenten konden een derde kolom met cellen creëren over de realiteit van China onder Mao. Studenten zouden ook kunnen beoordelen of de veranderingen die Lenin, Stalin en Mao maakten naar de oorspronkelijke ideologie van Marx gerechtvaardigd waren.
Template en Class Instructions
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Instructies voor studenten
Maak een T-kaart die de ideologieën van het communisme vergelijkt en contrasteert met de manier waarop de geschriften van Marx zich afspeelden.
- Klik op "Opdracht starten".
- Noteer in één kolom de verschillende ideologieën die Marx in het Communistisch Manifest presenteert.
- Beschrijf in de andere kolom hoe Stalin die ideologieën volgde.
- Illustreer elke cel met de juiste scènes, personages en items.
Lesplan Reference
Rubriek
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Vergelijkingsanalyse | Tekst en afbeeldingen bevatten een duidelijke uitleg van overeenkomsten en / of verschillen tussen de categorieën of onderwerpen. Deze vergelijkingen gaan verder dan oppervlakkige elementen en tonen een sterk begrip van de verhaalelementen. | Tekst en afbeeldingen bevatten een verklaring van overeenkomsten en / of verschillen tussen de categorieën of onderwerpen, maar de uitleg kan duidelijkheid missen of toont slechts oppervlakkig begrip op sommige vierkanten. | Tekst en afbeeldingen kunnen geen uitleg van overeenkomsten en / of verschillen bevatten, of ze kunnen alleen oppervlakkige of onnauwkeurige vergelijkingen maken. |
| Tekstuele Verklaring | De tekst beschrijft alle scènes en weergegeven concepten duidelijk en nauwkeurig. | De tekst beschrijft de meeste van de afgebeelde scènes en concepten duidelijk en nauwkeurig. | De tekst kan de meeste scènes niet duidelijk en nauwkeurig beschrijven. |
| Storyboard Afbeelding en Inspanning | Student toont duidelijk inspanning om de setting, personages en specifieke scène van het boek over te brengen. De scène is duidelijk herkenbaar op basis van de grafische weergave. | De student probeert de instelling, personages en specifieke scène over te brengen door het gebruik van afbeeldingen, maar de afbeelding kan verwarrend, ongeordend of weinig gedetailleerd zijn. | Student geeft de instelling, personages en scène niet duidelijk weer. |
| Spelling en Grammatica | Student gebruikt voorbeeldige spelling en grammatica. Er zijn geen fouten. | Student maakt een of twee kleine fouten in spelling en grammatica. | Student maakt meerdere fouten in spelling en grammatica. |
Meer Storyboard That Activities
Communisme en de Russische Revolutie
![Lenin, Stalin, Trotsky "Cloze" tijdlijn](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3438967/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "--- N / A --- - Lenin, Stalin, Trotsky "Cloze" Tijdlijn")
- Mansion 1-Close up • Cristina_Frost • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marshall Stalin • The National Archives UK • Licentie No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Tobolsk Kremlin • Ӎѧҧ@Ҷҿ • Licentie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prijzen Voor Scholen en Districten
- 1 Scholen
- 5 leraren voor één jaar
- 1 uur virtuele PD
30 dagen geld-terug-garantie • Alleen voor nieuwe klanten • Volledige prijs na introductieaanbieding • Toegang is voor 1 kalenderjaar
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.
StoryboardThat is een handelsmerk van Clever Prototypes , LLC , en geregistreerd bij het US Patent and Trademark Office
