Zoals studenten kunnen lezen, kan een storyboard als nuttig referentiehandboek voor tekens dienen. Met dit logboek (ook wel een personagekaart genoemd ) kunnen leerlingen relevante informatie over belangrijke personages ophalen. Bij het lezen van een spel worden kleine attributen en details vaak belangrijk naarmate de plot vordert. Met een personagekaart leggen studenten deze informatie vast, helpen ze mee en vangen ze de subtiliteiten op die lezen aangenamer maken!
Het gebruik van een personagekaart voor Shakespeare is nog voordeliger. Het stelt studenten ook in staat om nuances van personages vast te leggen en dramatische folies te identificeren. Het vermogen om visies visueel te zien helpt studenten met begrip en helpt bij het beoordelen. Het maakt het ook gemakkelijker voor studenten om de ontelbare karakters die in het spel verschijnen bij te houden.
Als u de opdracht kopieert, krijgt u zowel het bovenstaande voorbeeld als een lege tekensjabloon voor tekens om naar wens aan te passen. Het afdrukken als een werkblad voor uw leerlingen om te voltooien tijdens het lezen, is een snelle en gemakkelijke manier om deze personagekaart in uw klas op te nemen.
Het is belangrijk om aandacht te besteden aan elk van de speciale liefdesbelangen en -motieven van het personage. Wanneer Puck een liefdesdriehoek maakt, verwart het de reeds gecompliceerde situatie verder. Kijk naar de karakterkaart hieronder en let op de specifieke combinaties.
Voorbeeld:
Eigenschappen:
Fairy, Trickster
View of Love:
Wat is dat?
Citaat over Dreams:
"Als je beledigd was, beschouw dit spel dan als een droom ..."
Welk conflict veroorzaakt dit karakter?
Onheil, je naam is Puck! Hij zorgt ervoor dat Titania verliefd wordt op Bottom en dat zowel Lysander als Demetrius verliefd worden op Helena.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een personage kaart voor de grote karakters.
Zorg er tijdens een volledige klassikale discussie voor dat de leerlingen karakterisering begrijpen. Alles wat een personage zegt of doet, draagt bij aan karakterisering, of wat anderen erover zeggen. Door personages te begrijpen, begrijpen leerlingen de diepere betekenis van het verhaal.
Om de karakters recht te houden, is het een geweldig idee om leerlingen te helpen bij het bouwen van een grafische organizer. Studenten kunnen citaten uit de personages gebruiken, een eenvoudige tekening van elk en andere onderscheidende kenmerken om karakters te onderscheiden.
Zodra de leerlingen een grafische organizer hebben gemaakt en elk personage kunnen begrijpen, zal dit hen helpen het stuk als geheel en de diepere betekenissen te begrijpen.
In een Shakespeariaans toneelstuk is een van de moeilijkheden voor studenten het enorme aantal karakters. Het gebruik van een personagekaart helpt studenten om iedereen recht te houden. In A Midsummer Night's Dream zijn er vier verschillende verhaallijnen die je kunt volgen, dus een personagekaart is van onschatbare waarde.
Conflicten en karakters zijn nauw met elkaar verbonden. In A Midsummer Night's Dream veroorzaken de personages actief conflicten voor andere personages in het stuk, en er zijn veel persoon-tegen-persoon-conflicten. Dit allemaal bijhouden kan lastig zijn.
Een dramatische folie is een personage dat rechtstreeks tegen een ander personage werkt. Ze proberen de voortgang van het personage in de weg te staan en problemen te veroorzaken. A Midsummer Night's Dream heeft veel dramatische folies.