DRUIVEN Werkbladen

Als u dit aan uw leerlingen toewijst, kopieert u het werkblad naar uw account en slaat u het op. Selecteer bij het maken van een opdracht deze gewoon als sjabloon!

DRUIVEN-werkbladen gebruiken als hulpmiddel voor uitgebreid leren

Op het gebied van sociale studies gaat het begrijpen van oude beschavingen verder dan louter feiten; het gaat over het ontrafelen van de essentie van het verleden van de mensheid. De GRAPES grafische organisator voor sociale studies verheerlijkt de geschiedenis niet; het dient eerder als een pragmatisch instrument. Het biedt leerlingen een gestructureerd traject voor het analyseren, vergelijken en synthetiseren van informatie over oude beschavingen. In klaslokalen fungeert het als een wegwijzer en bevordert het kritisch denken en het vermogen om patronen in verschillende culturen en tijdperken te identificeren.

Wat betekent DRUIVEN in sociale studies?

Het GRAPES-raamwerk, een acroniem dat Geografie, Religie, Prestaties, Politiek, Economie en Maatschappij omvat, dient als een verhelderende sleutel, die de schatten van de geschiedenis ontsluit en tegelijkertijd de ingewikkelde facetten van het menselijk leven in evenwicht brengt.

• Gestructureerde verkenning: De GRAPES-tool biedt een gestructureerd pad om je in beschavingen te verdiepen en een evenwichtige benadering van leren te bevorderen.


• Holistisch begrip: Elke letter in het GRAPES-acroniem vertegenwoordigt een categorie die een integraal onderdeel is van het begrijpen van het levensverhaal van een beschaving – van haar mensen en energievolle prestaties tot de evenwichtzoekende dynamiek van haar politiek.


• Kritisch denken koesteren: GRAPES moedigt kritisch denken aan door studenten aan te sporen verder te kijken dan de oppervlakte en de verbanden tussen verschillende aspecten van een beschaving bloot te leggen.

Effectieve DRUIVEN-werkbladen maken

• Gesegmenteerde secties: Wijs speciale secties op het werkblad toe voor elk GRAPES-onderdeel, zodat een eenvoudige maar effectieve lay-out ontstaat die niet te overweldigend is.


• Begeleide ontdekking: Stel binnen elke categorie begeleidende vragen om leerlingen te helpen hun ontdekkingspad in kaart te brengen.


• Ruimte voor inzichten: Zorg ervoor dat er voldoende ruimte is voor leerlingen om hun reflecties, bevindingen en de lessen die ze uit het verhaal van elke beschaving hebben geleerd, vast te leggen.

DRUIVEN implementeren in de klas

• Begin met uitleg: Begin met een levendige introductie tot het GRAPES-framework, waardoor leerlingen de betekenis van elke letter kunnen voelen.


• Interactieve activiteiten: Verander de geschiedenis in een levend verhaal door leerlingen een GRAPES-werkblad voor specifieke beschavingen te laten invullen – een eenvoudige maar geweldige manier om verbinding te maken met het verleden.


• Verbindingen smeden: Moedig vergelijkende analyses aan, waarbij leerlingen beoordelen hoe verschillende beschavingen dezelfde categorieën in evenwicht brachten, waardoor de eb en vloed van de menselijke ervaring zichtbaar wordt.

Tips voor het maken van een druivenwerkblad

1. Begrijp het concept: Maak uzelf vertrouwd met het concept van een DRUIVEN-werkblad. GRAPES staat voor Geography, Religion, Achievements, Politics, Economics, and Society en vertegenwoordigt belangrijke componenten van oude beschavingen in sociale studies.


2. Kies een beschaving: Selecteer een oude beschaving waarover u meer wilt weten over het gebruik van het GRAPES-framework. Overweeg bijvoorbeeld om het werkblad GRAPES of Civilization te gebruiken om de verschillende aspecten van de beschaving te analyseren.


3. Organiseer de categorieën: Maak een duidelijke en georganiseerde grafiek of grafische organizer voor elke GRAPES-categorie. Dit kan een werkblad voor sociale studies in het GRAPES-diagram zijn dat elk onderdeel visueel weergeeft.


4. Definieer en leg uit: Geef beknopte definities voor elke categorie om duidelijkheid te garanderen. Bijvoorbeeld voor iemand die zich afvraagt wat het betekent en hoe je een GRAPES grafische organizer voor sociale studies in de klas kunt gebruiken.


5. Toepassen met voorbeelden: bied voorbeelden van hoe elke categorie zich verhoudt tot de gekozen beschaving. Illustreer bijvoorbeeld hoe het leven in de beschaving werd beïnvloed door haar religie, en hoe het evenwicht in de politiek werd gehandhaafd.


6. Reflecteren en samenvatten: Sluit het werkblad af door de leerlingen te vragen na te denken over de algehele dynamiek van de beschaving. Vraag hen om een levensgevoel te geven van de balans van de beschaving aan de hand van specifieke voorbeelden uit elke categorie.

Het maken van een GRAPES-werkblad is een lonende oefening waarbij leerlingen de veelzijdige aard van oude beschavingen gaan verkennen.

Meer Storyboard That bronnen en gratis printables

• Werkbladsjablonen
• Combineer ontdekkingsmissies voor het oude Mesopotamië
• Woordenschat van burgerrechten
• Grafische organisatoren van sociale studies
• Landvormen

{Microdata type="HowTo" id="1517"}

Veel plezier bij het maken!