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Hablemos sobre la evaluación del aprendizaje

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Montāžas Teksta

  • Buenos días profesora María
  • Buenos días, don Luis y David
  • Buenos días profe María
  • Cuenteme profesora María, cuál es el motivo de esta citación.
  • Me complace que hayan a aceptado mi invitación, y no se preocupen que no ha sucedido nada malo.
  • Mmmm, disculpeme profesora y ¿ nosotros que tenemos que ver con ese estudio?
  • El motivo de este encuentro es que en la Institución se está adelantando un estudio sobre la evaluación del aprendizaje, analizando varios factores , para replantear ciertas précticas pedagógica
  • Ustedes tienen que ver mucho en el proceso don Luis, queremos escuchar sus opiniones.
  • Creo que estas pruebas son una manera de medir cómo está funcionando el sistema educativo en general, pero me preocupa que se enfoquen demasiado en resultados numéricos.
  • Me gustaría dialogar sobre las pruebas Saber 11 y las pruebas externas PISA. Estas pruebas son herramientas clave para evaluar el rendimiento académico de los estudiantes. ¿Qué opina al respecto don Luis?
  • Se debería tener en cuenta factores individuales que puedan influir en el desempeño de un estudiante.
  • Buen punto de análisis don Luis. Y usted David ¿qué opina sobre las pruebas saber?
  • Profe, para mí las pruebas generan mucha presión, siento que todo el sistema educativo está basado en los resultados de estas pruebas. La enseñanza se centra más en aprobar las pruebas que en realmente comprender y aplicar lo que estamos aprendiendo.
  • Es verdad que las pruebas implican cierta presión para que las instituciones obtengan buenos resultados, lo que puede llevar a una enseñanza enfocada en preparar a los estudiantes específicamente para esas pruebas. Esto puede limitar la creatividad y el pensamiento crítico en el aula.
  • Respecto a las pruebas PISA tengo entendido que evalúan habilidades más allá de los conocimientos académicos, como la resolución de problemas y el pensamiento crítico. Esto puede ser beneficioso, ya que estas habilidades son importantes para la vida real y para el éxito en el mundo laboral.
  • Excelente, están tocando aspectos muy importantes y válidos.
  • Las pruebas son una herramienta valiosa para evaluar la calidad de la educación, pero, en ocasiones se enfocan demasiado en los resultados. Lo ideal sería que las pruebas fueran parte de una evaluación integral que tome en cuenta las necesidades individuales de los estudiantes para un aprendizaje significativo.
  • Estoy de acuerdo en que las pruebas son útiles si se utilizan como una herramienta de diagnóstico para identificar áreas en las que los estudiantes necesitan más apoyo.
  • También es fundamental no perder de vista la importancia de un entorno educativo que fomente la curiosidad, la colaboración y el desarrollo integral de los estudiantes.
  • Creo que es importante que cuando se evalué se tenga en cuenta todos los aspectos de los estudiantes, lo que sabe, lo que sabe hacer y lo que es.
  • Mu
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