Numéro de Ligne
Montāžas Apraksts
Introduction aux activités des fractions | Organisateurs graphiques pour les mathématiques
Montāžas Teksta
- Slidkalniņš: 1
- Si je devais marcher sur une ligne numérique, je pourrais prendre un pas sur chaque nombre entier.
- Les escargots ne marchent pas ou ne sautillent pas.
- Slidkalniņš: 2
- «Nous nous traînons.
- Slidkalniņš: 3
- Lentement.
- Slidkalniņš: 4
- L'escargot a déplacé une petite distance, mais il n'a pas encore atteint le «1» sur la ligne numérique. Il n'a fait qu'une fraction!
- Slidkalniņš: 5
- 1/2
- ENTIER
- Notre ensemble est la distance entre 0 et 1, et il a été divisé en 2 parties égales. L'escargot a déplacé 1 de ces parties et est maintenant situé à 1/2 sur la ligne numérique.
- Slidkalniņš: 6
- 1/3
- 2/3
- ENTIER
- Notre ensemble reste le même, mais maintenant il a été divisé en 3 parties égales. L'escargot a déplacé 2 de ces parties et est arrivé à 2/3 sur la ligne numérique.
- Slidkalniņš: 7
- ENTIER
- Regarde! L'escargot a fait 3/4 du chemin à 1 sur la ligne de nombre!
- Slidkalniņš: 8
- ENTIER
- Regarde ça. L'escargot a déplacé toute la distance de l'ensemble. C'est la même chose que 1, 2/2, 3/3 et 4/4 sur la ligne numérique!
- Slidkalniņš: 0
- Je suis un rockstar.
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