Estrategia de aprendizaje Brayan Benitez
Montāžas Teksta
- Slidkalniņš: 1
- Inicio del proceso de aprendizaje
- Primero observo
- Una de las formas que aplican a mi estrategia de aprendizaje van de la mano de la observación.
- Slidkalniņš: 2
- Pregunto informacion
- Mmm... realizo preguntas importantes para determinar la mejor manera de ejecutar.
- Para continuar con el aprendizaje se deben formular preguntas para calcular si se esta llevando el trabajo bajo los criterios establecidos para buscar de extraer ideas, frases y párrafos que serán de gran importancia al desarrollar el trabajo.
- Slidkalniņš: 3
- Analizar la información
- Si, es por eso que creo que es diferente
- Es que la idea de ambos tiene conceptos claros y es la misma información pero desde perspectivas diferentes
- Es importante en mi proceso de aprendizaje, el debate central del material recolectado y mis ideas al respecto ya que de así mido mi entendimiento del tema, me nutro de nuevas ideas y encuentro puntos adicionales para generar mis propios conceptos y perfeccionarlos.
- Slidkalniņš: 4
- Consulta adicional
- Yo acabo terminar la consulta en internet y libros Con los que acabo de leer creo que es suficiente.
- Perfecto, Vamos.
-
- Una de las prácticas que comprenden mi estrategia de aprendizaje es la de consultar materiales adicionales en caso de que se requiera, para la profundización en el tema y estar un paso adelante.
- Slidkalniņš: 5
- Observo, pregunto y analizo información
- Ahora debo realizar el acople de ideas con el material que leí y realizar el trabajo completo.
- Al finalizar el proceso, extraigo las ideas, de los observado, lo preguntado, lo analizado y las consultas, para crear la estructura y el cuerpo del material propio y procedo a crear mi concepto del trabajo o aprendizaje bajo mis criterios.
- Slidkalniņš: 6
- Envío mi propuesta deseada
- Perfecto. ¡Enviado!
- Para finalizar, realizo el envío el material recolectado bajo mis conceptos, propios y bajo la norma y ley establecida en caso de que sea requerido.
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