Comenzando una nueva semana, en el curso de Tutoría tenemos una nueva actividad por realizar
Muy bien chicos, no se olviden de presentar su trabajo. Tienen una semana
Dadas las indicaciones del docente, los estudiantes decidieron poner manos a la obra.
Slidkalniņš: 2
El grupo n°5 se reúne mediante zoom con su líder, quien se encarga de repartir equitativamente las funciones para desarrollar el trabajo del StoryBoard.
La delegada del Grupo 5, los citó a todos para ver como podrían desarrollar el Storyboard.
Slidkalniņš: 3
Los integrantes del grupo mencionaron...
¿Cómo lo hacemos?
-Voy asignar a cada uno, una parte del trabajo según sus habilidades - dijo Paola-Así todos podemos realizarlo de manera conjunta
Slidkalniņš: 4
Paola delegó a Josué, Alexander, Marcelo y Diego de acuerdo a sus habilidades y fortalezas
Todos los miembros confirman su colaboración para la culminación del StoryBoard.
Y es ahí cuando comienza la creatividad y el trabajo en equipo
Slidkalniņš: 5
El trabajo es fantástico ya que tienen un buen diálogo y coordinación al diseñar el StoryBoard de manera muy creativa
Tiene diferentes tipos de diseños me gusta trabajar en equipo ya que hay empatía entre nosotros
Slidkalniņš: 6
Transcurrido la semana de entrega, El Profesor revisa el trabajo grupal asignado en clase
¡Muy bien a todos los grupos tienen un 20 en el trabajo!
Gracias a las habilidades de escucha activa y trabajo en equipo se pudo presentar un trabajo que cumplía con todo lo establecido en la rúbrica.