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Il valore dello studio

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Montāžas Teksta

  • Lia incontra la sua tutor
  • Ciao, potresti spiegarmi come si svolge il corso di metodologia di studio organizzato dalla residenza?
  • Ciao Lia, certamente. Il corso si articola in conferenze, esercitazioni e colloqui personali con docenti di tutte le disciplina, per favorire una corretta impostazione dello studio e per un orientamento all'interno di ogni corso di laurea.
  • Lia esprime le sue perplessità sul corso alla tutor
  • Io penso che queste teorie servano a poco. Ognuno ha il suo metodo di studiare!
  • Il corso mira a far scoprire la necessità di conoscere il meccanismo del lavoro intellettuale, di apprendere le norme utili al corretto impiego dell'intelligenza, per costruire la propria autonomia culturale, sviluppando una autentica capacità critica.
  • Lia partecipa al corso di metodologia di studio rivolto alle studentesse di 1° anno
  • Benvenuti ragazzi!Innanzitutto, oggi vorremmo farvi capire che studiare significa riflettere in modo sistematico su ciò che si vuole apprendere.
  • E' importante che frequentiate le lezioni, i seminari e le esercitazioni. Oggi vi daremo consigli tecnici su come preparare un esame.
  • Lia chiede alla sua tutor informazioni in merito al corso di metodologia di studio organizzato dalla residenza.
  • Le tutor somministrano alle partecipanti un questionario
  • Lia non è per nulla convinta di quel corso, ma alla fine decide di parteciparvi ugualmente.
  • Lia incontra la sua tutor
  • Ciao, mi sono ricreduta sul corso. Mi ha fatto capire tante cose.
  • Le tutor hanno cercato di motivare gli studenti ad affrontare con dedizione e responsabilità lo studio.
  • Lia parla con la sua tutor del corso svolto
  • Certamente Lia. Pensato e vissuto in questo modo, il lavoro diventa un bene relazionale.
  • Ho scoperto la differenza tra istruzione e cultura. Inoltre, mi ha colpito l'idea che la prima condizione perché ci sia un lavoro ben fatto è lavorare bene dal punto di vista tecnico-professionale.
  • Il questionario somministrato è volto a verificare l'efficacia dello studio.
  • Lia incontra la sua tutor e le dice di essersi ricreduta sul corso.
  • Ciao Lia, ne sono molto felice.
  • Lia racconta alla sua tutor ciò che ha appreso dal corso.
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