Aktivitātes Pārskats
Šajā aktivitātē skolēni pārbaudīs Teicējs viedokli un noteikt to, ko atklāj par simboliem, izmantojot teksta pierādījumus.
Šajā piemērā, stāstītājs zina Zlateh s, Ārona, un ģimene ir domas un darbības.
- Zlateh domas un darbības: "Un Zlateh varētu saskrāpēt viņas kaklu ar ragu, krata viņas balto bārdains galvu, un nāk ārā ar vienu skaņu, kas izteikts visiem savas domas, un visu savu mīlestību."
- Ārona domas un darbības: "Attiecībā uz Ārona sapņiem, viņi visi bija par siltā laika. Viņš sapņoja par zaļiem laukiem, kokus ar ziediem, skaidru strautos un dziedāšanu putniem. "
- Ģimenes domas un darbības: "Ārona ģimenei un viņu kaimiņi bija meklējis zēns un kazas, bet nav konstatējusi pēdas no tiem vētras laikā. Viņi baidījās viņi zaudējuši. "
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas ilustrē stāstītāja viedokli, un nosakiet, ko tas atklāj par varoņiem, izmantojot teksta pierādījumus.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu" un piešķiriet savam scenārijam nosaukumu.
- Vidējā virsraksta lodziņā ierakstiet "Skata punkts".
- Nosaukuma lodziņās ierakstiet "Domas un darbības" 3 rakstzīmēm.
- Sniedziet piemērus no teksta katram viedoklim.
- Izveidojiet ilustrācijas katram, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes, vienumus un tekstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs 25 Points | Parādās 19 Points | Sākums 13 Points | |
---|---|---|---|
Nosakiet Skatu Punktus | Students pareizi identificēja visus viedokļus, ko autors izmantoja romānā. | Students identificēja lielāko daļu viedokļu. | Students neatklāja pareizo viedokli, |
Rakstiski Paskaidrojumi | Teksta apraksti skaidri izskaidro romānā izmantotos viedokļus un apraksta to perspektīvu atšķirības. | Teksta apraksti izskaidro viedokļus, bet var pietrūkt skaidrības. | Teksta apraksti neprecīzi apraksta viedokļus. |
Storyboard Attēli | Ilustrācijās redzamas ainas, kas ir skaidri saistītas ar aprakstīto skatījumu un perspektīvu, un tiek izmantoti vizuālie elementi, lai parādītu atšķirību starp perspektīvām. | Ilustrācijās ir attēlotas ainas, kas saistītas ar aprakstīto skatpunktu un perspektīvu, taču tās var būt vienkāršotas vai tajās trūkst detaļu. | Ainas skaidri neapraksta romānā izmantotos viedokļus. |
Piepūle un Rediģēšana | Darbs ir pilnīgs, kārtīgs un kārtīgs. Pareizrakstība un gramatika ir pareiza. | Lielākā daļa scenārija sadaļu tika vismaz izmēģinātas, un darbs ir reprezentabls. Tekstā ir dažas pareizrakstības un/vai gramatikas kļūdas. | Sižeta shēma ir nepabeigta un/vai nesakārtota. Tekstā ir daudz pareizrakstības un/vai gramatikas kļūdu. |
Aktivitātes Pārskats
Šajā aktivitātē skolēni pārbaudīs Teicējs viedokli un noteikt to, ko atklāj par simboliem, izmantojot teksta pierādījumus.
Šajā piemērā, stāstītājs zina Zlateh s, Ārona, un ģimene ir domas un darbības.
- Zlateh domas un darbības: "Un Zlateh varētu saskrāpēt viņas kaklu ar ragu, krata viņas balto bārdains galvu, un nāk ārā ar vienu skaņu, kas izteikts visiem savas domas, un visu savu mīlestību."
- Ārona domas un darbības: "Attiecībā uz Ārona sapņiem, viņi visi bija par siltā laika. Viņš sapņoja par zaļiem laukiem, kokus ar ziediem, skaidru strautos un dziedāšanu putniem. "
- Ģimenes domas un darbības: "Ārona ģimenei un viņu kaimiņi bija meklējis zēns un kazas, bet nav konstatējusi pēdas no tiem vētras laikā. Viņi baidījās viņi zaudējuši. "
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas ilustrē stāstītāja viedokli, un nosakiet, ko tas atklāj par varoņiem, izmantojot teksta pierādījumus.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu" un piešķiriet savam scenārijam nosaukumu.
- Vidējā virsraksta lodziņā ierakstiet "Skata punkts".
- Nosaukuma lodziņās ierakstiet "Domas un darbības" 3 rakstzīmēm.
- Sniedziet piemērus no teksta katram viedoklim.
- Izveidojiet ilustrācijas katram, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes, vienumus un tekstu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs 25 Points | Parādās 19 Points | Sākums 13 Points | |
---|---|---|---|
Nosakiet Skatu Punktus | Students pareizi identificēja visus viedokļus, ko autors izmantoja romānā. | Students identificēja lielāko daļu viedokļu. | Students neatklāja pareizo viedokli, |
Rakstiski Paskaidrojumi | Teksta apraksti skaidri izskaidro romānā izmantotos viedokļus un apraksta to perspektīvu atšķirības. | Teksta apraksti izskaidro viedokļus, bet var pietrūkt skaidrības. | Teksta apraksti neprecīzi apraksta viedokļus. |
Storyboard Attēli | Ilustrācijās redzamas ainas, kas ir skaidri saistītas ar aprakstīto skatījumu un perspektīvu, un tiek izmantoti vizuālie elementi, lai parādītu atšķirību starp perspektīvām. | Ilustrācijās ir attēlotas ainas, kas saistītas ar aprakstīto skatpunktu un perspektīvu, taču tās var būt vienkāršotas vai tajās trūkst detaļu. | Ainas skaidri neapraksta romānā izmantotos viedokļus. |
Piepūle un Rediģēšana | Darbs ir pilnīgs, kārtīgs un kārtīgs. Pareizrakstība un gramatika ir pareiza. | Lielākā daļa scenārija sadaļu tika vismaz izmēģinātas, un darbs ir reprezentabls. Tekstā ir dažas pareizrakstības un/vai gramatikas kļūdas. | Sižeta shēma ir nepabeigta un/vai nesakārtota. Tekstā ir daudz pareizrakstības un/vai gramatikas kļūdu. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Zlateh Kaza
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.