Aktivitātes Pārskats
Studējot dzeju, īpaši vēsturiskos stāstījumus, studentiem var būt noderīgi izprast dzejoļa stāstu. Šajā nodarbībā studenti uzrakstīs un ilustrēs īsu kopsavilkumu par to, ko, viņuprāt, nozīmē dzejolis un ko dzejnieks mēģina pateikt .
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: apkopojiet dzejoli saviem vārdiem un ilustrējiet to trīs šūnu sižetā.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Ilustrējiet dzejoli, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un priekšmetus.
- Apraksta lodziņos ierakstiet kopsavilkumu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Sižets | Katra no šūnām attēlo citu kopsavilkuma daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. Teikumi precīzi apkopo katru daļu. | Viena šūna nav kārtībā, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai divas vai trīs šūnas nav kārtībā. |
Attēli | Šūnās ir attēli, kas palīdz apkopot un netraucē izpratni. | Daži attēli palīdz apkopot. Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Kopsavilkumā attēliem nav jēgas. |
Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Aktivitātes Pārskats
Studējot dzeju, īpaši vēsturiskos stāstījumus, studentiem var būt noderīgi izprast dzejoļa stāstu. Šajā nodarbībā studenti uzrakstīs un ilustrēs īsu kopsavilkumu par to, ko, viņuprāt, nozīmē dzejolis un ko dzejnieks mēģina pateikt .
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: apkopojiet dzejoli saviem vārdiem un ilustrējiet to trīs šūnu sižetā.
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Ilustrējiet dzejoli, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus un priekšmetus.
- Apraksta lodziņos ierakstiet kopsavilkumu.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Sižets | Katra no šūnām attēlo citu kopsavilkuma daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām. Teikumi precīzi apkopo katru daļu. | Viena šūna nav kārtībā, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas. | Trūkst svarīgas informācijas un/vai divas vai trīs šūnas nav kārtībā. |
Attēli | Šūnās ir attēli, kas palīdz apkopot un netraucē izpratni. | Daži attēli palīdz apkopot. Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem. | Kopsavilkumā attēliem nav jēgas. |
Pareizrakstība un Gramatika | Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei. | Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni. | Teksts ir grūti saprotams. |
Vairāk Storyboard That Darbības
"Pirmie viņi atnāca"
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.