Kā lasīt skolēni, izklāsts var kalpot kā noderīgs rakstzīmju atsauces žurnāls. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas bieži kļūst svarīgas, jo gabals virzās uz priekšu. Ar rakstzīmju kartēšanu studenti ierakstīs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un uztvert smalkumus, kas padara lasīšanu daudz patīkamāku!
Šai rakstzīmju kartei mēģiniet izmantot " OSCAR ", lai skolēni varētu analizēt vairākus rakstzīmes veidus. OSCAR pieprasa skolēniem meklēt teksta pierādījumus, lai noteiktu dažādus objektīvus, ar kuriem raksturu raksturo gan tiešā, gan netiešā raksturojošā forma.
DEFINĪCIJA | PIEMĒRS | |
---|---|---|
O |
O tur rakstura komentāri
Ko citas rakstzīmes saka par raksturu? | "Kad nākotnes zinātnieki parādīsies manā mājā ar robotu acīm ... es viņiem pateiksšu, ka viņi to izslēdz, jo es negribu redzēt nākotni bez viņa." - Isaac |
S |
Runa
Ko raksturs saka par citiem vai sevi? Kā mēs varam noskaidrot jēgu un iezīmes no tā, ko rakstnieks saka? | "Mums vajadzētu apvienoties un kļūt par šo invalīdes vigilante duo ... iztaisnošanas kļūdas, aizstāvot vājās, aizsargājot apdraudēto." |
C |
Fiziskās īpašības
Kāds ir raksturs? Kādus aprakstošus vārdus izmanto, lai tos aprakstītu? | Sportisks, stiprs, skaists, ar protēžu kāju |
A |
Autora attieksme
Kā autors jūtas par šo raksturu? | Hazelis apbrīno un mīl Gus: "Gus, mana mīlestība, es nevaru pateikt, cik pateicīgs es esmu par mūsu mazo bezgalību ..." |
R |
Lasītāja reakcija
Kā jūs, kā lasītājs, izjūtat raksturu? | Augustus ir patīkams raksturs, pateicoties viņa humora, izlūkošanas, laipnības un mīlas uz Hazel. |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.