Studējot vēstures periodu, ir svarīgi, lai studenti labi pārzināt pamat terminoloģiju, kas tiks izmantota nodaļā. Tas viņiem ļauj labāk izprast notikumus un iegūt vārdu krājumu, kas vajadzīgs diskusijām klasē.
Šajā nodarbībā studenti izmantos zirnekļa karti, lai definētu un ilustrētu galvenos terminus, ko izmanto, apspriežot holokaustu . Tas studentiem ļaus labāk izprast holokaustu un to, kāpēc tas notika. Studentiem jābūt pārliecinātiem, ka viņu definīcijās ir norādīts, kā katrs termins ir tieši saistīts ar holokaustu. Skolotāji var iepriekš izvēlēties terminus, kurus viņi vēlētos, lai studenti studētu, vai arī viņi var izmantot no zemāk piedāvātā saraksta:
Paplašināta aktivitāte
Aiciniet studentus izvērsties tālāk par vienu no zirnekļu kartē noteiktajiem terminiem. Studenti varēja izpētīt, kā šis termins tiek izmantots, lai padziļināti izprastu holokaustu, kā arī tā saistību ar plašāku skatījumu uz to, kāpēc notika holokausts.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet zirnekļa karti, kas definē un ilustrē galvenos holokausta terminus un vārdu krājumu.