Monstriem ir Due Maple Street Literatūras Elements

Šī Storyboard That darbība ir daļa no skolotāju rokasgrāmatas Monstriem ir Due Maple Street




Kopēt Darbību*


Aktivitātes Pārskats

Lielākā daļa īso stāstu un scenāriju ir bagāti ar grafisko valodu un literāriem elementiem. Tās tiek izmantotas, lai uzlabotu simbolu, motīvu un tēmas grafiku. Monstri Maple Street nav izņēmums. Simpātiju, metaforu, personifikāciju un onomatopoiju lietošana ir bagāta.

Lieliska aktivitāte, ko studenti var pabeigt pēc stāsta lasīšanas, ir doties uz scavenger medību! Dodiet viņiem sarakstu ar grafisko valodu, lai atrastu un izveidotu tēlu skatu, kas attēlo un izskaidro katra literatūras elementa izmantošanu stāstā! Viņiem būs absolūts sprādziens un līdz galam apgūs vārdus.


Figurālās valodas elementi - histērijas un dzīvnieku līdzīgas uzvedības motīvi!

APRAKSTS PIEMĒRS
Metafora Netiešs divu lietu salīdzinājums “Kļavu iela bija bedlams. Tā bija ārpustelpu patvērums ārprātīgajiem. ”

"Drudzis bija aizturējis, karsts degšanas vīruss ..."
Simile Salīdzinājums, izmantojot “līdzīgi” vai “kā” "Viņi mirgo muļķīgi pie gaismām, un viņu mutes atšķīrās kā zivis"

"Tāpat kā nīlzirgs cirkā"
Onomatopoeja Vārda rakstība atdarina skaņu, ko tas pārstāv "Ikviens uz ielas paskatījās uz skaņu, kas bija."
Personifikācija Cilvēkiem līdzīgu objektu piešķiršana ne cilvēka objektiem vai abstraktām idejām "Cilvēka blāvi, mēmi, akli aizspriedumi"


Kopēt Darbību*


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)


Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas parāda dažādus literatūras elementi un grafiskās valodas Monstriem ir Due Maple Street.


  1. Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
  2. Pārskatiet savu sarakstu literatūras elementiem.
  3. Meklējiet piemērus literatūras elementu no teksta.
  4. Ilustrēt katru piemēru izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
  5. Ierakstiet aprakstu par to, ko literārā elements dara, lai uzlabotu stāstu.
  6. Saglabāt un iesniegt uzdevumu. Pārliecinieties, lai izmantotu nolaižamo izvēlni, lai saglabātu to ar uzdevuma nosaukumu.



Kopēt Darbību*



Kā Izskaidrot Onomatopoejas Jēdzienu Jaunākiem Skolēniem

1

Iepazīstieties ar Koncepciju

Sāciet stundu ar aizraujošu ievadu, piemēram, pastāstiet skolēniem, ka viņi šodien uzzinās par kaut ko interesantu. Kad skolēni ir pilnībā uzmanīgi, skolotāji var sākt ar piemēru, piemēram, “Whosh” skaņu, un paskaidrot, kas ir Onomatopoēze un kā to var izmantot rakstveidā.

2

Izskaidrojiet Nozīmi un Kontekstu

Izskaidrojiet skolēniem, kāpēc autors lieto šādus vārdus un kāda ir to nozīme stāstā. Skolotāji var arī izskaidrot jēdziena izcelsmi un izlasīt dažus tekstus, kas īpaši pievēršas šim jēdzienam.

3

Veiciet Radošo Vingrinājumu

Dodiet skolēniem skicēšanas piederumus, piemēram, papīru, krītiņus un marķierus. Skolotāji var izveidot interesantu onomatopoētisko vārdu sarakstu un likt skolēniem izvēlēties vienu (piemēram, "Šļakatas" ūdens skaņai). Lūdziet studentus attēlot skaņu ar zīmējumu. Onomatopoētisko terminu var uzrakstīt arī uz skolēna zīmējuma.

4

Spēlējiet Interaktīvās Spēles

Pastāstiet skolēniem izveidot apli un kā grupai sākt stāstu un lietot onomatopoētiskus terminus. Piemēram, "vēja dūkoņa izraisīja šausmu sajūtu." Dodiet katram studentam iespēju pievienot frāzi stāstījumam, aprakstot skaņu ar onomatopoētisku terminu. Skolēniem teikumi jāuzraksta uz tāfeles vai piezīmju grāmatiņās.

5

Pārdomājiet Diskusijas

Noslēdziet sesiju, pajautājot studentiem, ko viņi šodien iemācījās un vai viņiem šī koncepcija šķita interesanta. Lūdziet studentus īpaši vingrināties vārda “Onomatopoeia” izrunā, jo jaunākiem skolēniem šo vārdu var būt nedaudz grūti izrunāt.

Biežāk Uzdotie Jautājumi par Literārajiem Elementiem. Briesmoņi ir Parādījušies Kļavu Ielā

Kāda ir priekšvēstures nozīme stāstā?

Tomija aizdomas stāstījumā par citplanētiešu līdzdalību kalpo kā priekšvēstnesis. Šī ieteikuma dēļ risinās vēlākie notikumi, un Kļavu ielas iedzīvotāji kļūst par masveida panikas un histērijas upuriem.

Kā autors veido spriedzi stāstījumā?

Elektrības trūkums, cilvēku pieaugošais terors un pieaugošā karadarbība starp kaimiņiem veicina spriedzi. Situācijas neskaidrība palielina interesi par tās iznākumu. Šo notikumu attēlošanai autors ir izmantojis vairākus literārus elementus, piemēram, līdzības, metaforas un personifikācijas.

Ko nozīmē nosaukums "The Monsters Are Dee on Maple Street"?

Nosaukums liek domāt, ka īstie "briesmoņi" pasakā ir nevis citplanētieši, bet gan paši vietējie iedzīvotāji, kuri vēršas viens pret otru aiz bailēm un paranojas.

Vairāk Storyboard That Darbības

Monstriem ir Due Maple Street



Kopēt Darbību*