Šajā darbībā studenti izlemj, ko viņi domā par svarīgām teksta daļām, un klasificē tos stāsta sākumā, vidū un beigās . Ja skolēni izlemj par sākumu, vidū un beigām, viņi palīdzēs viņiem sadalīt tekstu un padarīs vieglāk izvēlēties vienu vai divus galvenos veidotos notikumus. Studenti var plānot savas idejas kopā ar partneri vai individuāli un izlemt, kādas galvenās daļas viņi vēlas pievienot savai izklāsta shēmai.
Isaacam ir atkārtots sapnis, kas viņam dod iespēju doties uz galvaspilsētu un meklēt dārgumus pa Karaliskās pils tiltu. Viņš nolemj klausīties viņa sapni un braucienus uz pils.
Pilī rūķu kapteinis jautā viņam, kāpēc viņš ir tur, un cilvēks izskaidro savu sapni. Kapteinis smejas un saka, ka žēl, ka cilvēks līdz šim ir ceļojis par sapni.
Isaac ceļo atpakaļ uz savu māju un rakt zem plīts un atrod dārgumu! Viņš būvē lūgšanu namu un pievieno uzrakstu. Viņš sūta neticami rubīnus sargu kapteinim. Isaac ir saturs un atkal nekad nav slikts.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Maketa kopsavilkumu dārgumu.