Daudzi no dibinātājiem nonāca Konstitucionālajā konvencijā ar dažādām idejām par to, kā Konstitūcijai vajadzētu izskatīties un kā jaunajai valdībai jādarbojas. Visbeidzot, tie apdraudēja Amerikas Savienoto Valstu Konstitūcijas izveidi, un tāpat kā ar daudziem kompromisiem ne visas idejas bija pilnībā integrētas.
Šajā aktivitātē studenti izveidos trīs paneļu stāstījumu, kas atspoguļo abus ierosinātos Konstitucionālās konvencijas plānus kopā ar Lielo kompromisu, kas nāca no konvencijas. Ņūdžersijas un Virdžīnijas plāni bija pretrunīgie Patersona un Madisona priekšlikumi, lai panāktu godīgu pārstāvību ASV Kongresā. Katram plānam studentiem jāiekļauj plāns izveidojis, kā arī paša plāna apraksts un vizualizācija. Nobeiguma grupā studentiem jāizveido Konstitucionālās konvencijas Lielā kompromisa apraksts un vizualizācija.
Paplašināta darbība
Par šo paplašināto darbību studenti radīs pārliecinošu reklāmu, kas mēģina pārliecināt kolonistu izvēlēties vai nu Ņūdžersijas plānu, vai Virdžīnijas plānu. Skolēni var brīvi izvēlēties, kāda veida storyboard viņi jūtas vislabāk atspoguļo viņu plānu. Studenti, kas pabeidz paplašināto darbību, var prezentēt savu reklāmu klasei. Auditorijas auditorijā tiks izvēlēts, kuru plānu viņi izvēlētos, ja viņi būtu kolonisti, kas balstās uz viņiem sniegto informāciju studentu prezentācijās.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet stāstījumu, kas apraksta divus piedāvātos plānus no Konstitucionālās konvencijas un Lielo kompromisu, kas bija pēc tam.