Šī ievadfunkcija ļaus studentiem saprast 1787. gada Konstitucionālās konvencijas pamatcēloņus, kā arī iespējamos sakarus ar virzienu ietekmi uz mūsu ikdienas dzīvi. Studenti izveidos zirnekļa karti, kas atspoguļo būtisko pamatinformāciju par Konvenciju. Studentiem ir jāizveido pieci jautājumi saistībā ar Konstitucionālo konvenciju, izmantojot 5W: "Kas, Ko, Kad, Kur un kāpēc ".
Paplašināta darbība
Studenti izveidos T-diagrammu, kas atspoguļo citas valdības formulējumu pasaules vēsturē. Atkarībā no mācību programmas studenti var salīdzināt ASV konvenciju ar citu demokrātiju. Skolotāji var lūgt studentiem izveidot T-diagrammu, kas salīdzina abas valdības vai pretstatītu abu valstu atšķirības.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet Konstitucionālās konvencijas 5W analīzi: kas, kas, kad, kur un kāpēc.