Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/rudens-dārzkopība-ar-siu-wai-anderson/zemes-gabala-diagramma
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!

Izmantojiet šo stundu plānu kopā ar savu klasi!

kopēt šo darbību
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika

Aktivitātes Pārskats


Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka ar romānu ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Katrai šūnai ir studenti izveidotu ainu, kas seko romānu secībā, izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.



Piemērs "Rudens Dārzkopība" Uzzīmē diagramma

ekspozīcija

Mariko iet ārā viņas pagalmā novembrī izdarīt dažus darbus. Viņa ir saņēmusi vēstuli no viņas draugs Mitsuye kurš ir lūdzis viņu ierasties uz jubilejas gadījumā Hirosimas sprādzieniem, lai pastāstītu savu stāstu.


konflikts

Mariko vilcinās piekrist Mitsuye pieprasījuma. Viņai ir daudz ielaistu apgādnieka zaudējuma vainu, un viņa nevēlas, lai padarītu savu statusu kā pārdzīvojušā zināms. Viņa baidās zaudēt savu veselības apdrošināšanu.


Rising darbība

Kā Mariko sēž savā pagalmā, viņa atceras, kā viņa un viņas labākais draugs Mitsuye bija pretējās pusēs Hirosimā, ka dienā. Mariko vaino rētas uz viņas sejas, kāpēc viņa nekad got precējies, un viņa jūtas plūdu svaigu vainas pie tam izdzīvoja.


kulminācijas punkts

Mariko gandrīz braucieni pār dārza grābeklis viņas brālis palicis garāžā un pārvarēt ar emocijām. Viņa mirgo atpakaļ tajā liktenīgajā dienā 1945.gada augustā, kad viņa bija medmāsa un nācās izmisīgi šķirošana upuriem bombardēšanu ar sarūkošās piegādi. Galu galā, viņa bija jāizvēlas starp upuriem, kas izskatījās kā tie varētu tikt saglabāti, un tie, kas nevarēja.


Falling Action

Mariko turpina lasot vēstuli un frāze izceļas viņai: ". Mēs varam runāt par mirušajiem" Mariko sāk brīnums, ja tas ir iemesls, kāpēc viņa izdzīvoja, lai viņa varētu dot balsi uz visiem cilvēkiem, ko viņa noskatījās mirst šajā dienā.


rezolūcija

Mariko nolemj atsijātu dārza gultas pavasarī, un, lai liecinātu līdzās Mitsuye nākamgad. Šī iespēja, viņa jūtas, ir devusi viņai jaunu dzīves jēgu, tāpat kā ziedi būs jaunu dzīvi pavasarī.



Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu "Rudens dārzkopība".


  1. Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
  2. Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
  3. Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.
  4. Saglabāt un iesniedziet savu maketu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Plot diagramma Rubrika (pakāpes 9-12)
Izveidot gabals diagramma stāstam izmantojot Ekspozīciju, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Lietpratējs
25 Points
Jaunas
21 Points
Sākums
17 Points
Mēģini Vēlreiz
13 Points
Aprakstošās un Vizuālie Elementi
Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, un sniedz lasītājam ar spilgtu.
Šūnas ir daudz aprakstoši elementi, bet plūsma šūnu, iespējams, ir grūti saprast.
Šūnas ir maz aprakstoši elementi, vai arī vizuālo, kas padara darbu mulsinoši.
Šūnas ir maz vai nav aprakstoši elementi.
Gramatika / Spelling
Textables ir trīs vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir četri vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir pieci vai mazāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Textables ir seši vai vairāk pareizrakstības / gramatikas kļūdas.
Pierādījumi par Piepūles
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Studentu darījis gan vienaudžu un skolotāju rediģēšanu.
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. Students ir vai nu skolotājs vai vienādranga rediģēšanu, bet ne abas.
Students ir darīts ne peer, ne skolotāja rediģēšanu.
Darba neuzrāda pierādījumus par jebkādas piepūles.
Gabals
Visas daļas gabala ir iekļauti diagrammā.
Visas daļas gabala ir iekļauti shēmā, bet viens vai vairāki ir mulsinošs.
Daļa no zemes gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals grūti ievērot.
Gandrīz visas daļas gabala trūkst no diagrammas, un / vai daži diagrammas aspekti padara gabals ir ļoti grūti sekot.





Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Ierobežots Laiks

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/rudens-dārzkopība-ar-siu-wai-anderson/zemes-gabala-diagramma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.