Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/rocks-and-weathering/laika-apstākļu-veidi
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Laikapstākļus var iedalīt trīs veidos: fizikālie , bioloģiskie un ķīmiskie laikapstākļi . Tā ir lielāku iežu sadalīšana mazākos gabalos. Erozija ir šo mazāko klinšu gabalu kustība. Šajā aktivitātē studenti izveidos zirnekļa karti, kurā sniegti piemēri, kā klintis tiek sabojātas vai sagrautas. Skolēniem noteikti jāiekļauj ilustrācijas ar to definīcijām.


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu instrukcijas

Nosakiet un aprakstiet piecus veidus, kā klintis var pārskatīt zirnekļa kartes sižetā.

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Nosakiet piecus veidus, kā akmeņus var pārvarēt, un ierakstiet procesus kā šūnu nosaukumus.
  3. Izmantojot Photos for Class atrodiet attēlu, lai attēlotu katru laikapstākļu veidu.
    • Alternatīvi, izmantojiet virkni ainu, formu, rakstzīmju un rekvizītu, lai izveidotu Storyboard That visualization.
  4. Apraksta lodziņā zem šūnas ierakstiet katra veida laika apstākļu aprakstu.
  5. Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Atmosfēra
Nosakiet un aprakstiet piecus dažādus veidus, kādos klintis var izturēt.
Kvalificēts Jaunattīstības Sākumā
Identifikācija
Ir pareizi identificēti pieci dažādi veidi, kā klintis var izturēt.
Ir pareizi identificēti vismaz četri dažādi veidi, kā klintis var izžūt.
Ir pareizi identificēti vismaz trīs dažādi veidi, kā veidot akmeņus.
Attēli
Katrai atmosfēras iedarbības metodei ir pareizs, skaidrs un atbilstošs attēls.
Katram atmosfēras spiediena metodei ir attēls, taču daži no tiem nav skaidri un pareizi.
Ne katram atmosfēras spiediena metodes tipam ir attēls.
Apraksts
Katram identificētajam atmosfēras veidam ir pareizs un skaidrs apraksts.
Katram identificētajam atmosfēras veidam ir aprakstīts apraksts, bet daži ir sajaukti un nav pilnīgi pareizi.
Ne katra veida atmosfēras iedarbības metode ir apraksta, vai lielākā daļa aprakstu ir nepareiza.
Pierādījumi par Pūlēm
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi izdomāts.
Darbs parāda zināmus centienus.
Darbs nedaudz liecina par jebkādām pūlēm.


Aktivitātes Pārskats


Laikapstākļus var iedalīt trīs veidos: fizikālie , bioloģiskie un ķīmiskie laikapstākļi . Tā ir lielāku iežu sadalīšana mazākos gabalos. Erozija ir šo mazāko klinšu gabalu kustība. Šajā aktivitātē studenti izveidos zirnekļa karti, kurā sniegti piemēri, kā klintis tiek sabojātas vai sagrautas. Skolēniem noteikti jāiekļauj ilustrācijas ar to definīcijām.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu instrukcijas

Nosakiet un aprakstiet piecus veidus, kā klintis var pārskatīt zirnekļa kartes sižetā.

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
  2. Nosakiet piecus veidus, kā akmeņus var pārvarēt, un ierakstiet procesus kā šūnu nosaukumus.
  3. Izmantojot Photos for Class atrodiet attēlu, lai attēlotu katru laikapstākļu veidu.
    • Alternatīvi, izmantojiet virkni ainu, formu, rakstzīmju un rekvizītu, lai izveidotu Storyboard That visualization.
  4. Apraksta lodziņā zem šūnas ierakstiet katra veida laika apstākļu aprakstu.
  5. Saglabājiet un iesniedziet savu scenāriju.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Atmosfēra
Nosakiet un aprakstiet piecus dažādus veidus, kādos klintis var izturēt.
Kvalificēts Jaunattīstības Sākumā
Identifikācija
Ir pareizi identificēti pieci dažādi veidi, kā klintis var izturēt.
Ir pareizi identificēti vismaz četri dažādi veidi, kā klintis var izžūt.
Ir pareizi identificēti vismaz trīs dažādi veidi, kā veidot akmeņus.
Attēli
Katrai atmosfēras iedarbības metodei ir pareizs, skaidrs un atbilstošs attēls.
Katram atmosfēras spiediena metodei ir attēls, taču daži no tiem nav skaidri un pareizi.
Ne katram atmosfēras spiediena metodes tipam ir attēls.
Apraksts
Katram identificētajam atmosfēras veidam ir pareizs un skaidrs apraksts.
Katram identificētajam atmosfēras veidam ir aprakstīts apraksts, bet daži ir sajaukti un nav pilnīgi pareizi.
Ne katra veida atmosfēras iedarbības metode ir apraksta, vai lielākā daļa aprakstu ir nepareiza.
Pierādījumi par Pūlēm
Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi izdomāts.
Darbs parāda zināmus centienus.
Darbs nedaudz liecina par jebkādām pūlēm.





Attēlu Piedēvējumi
  • Action Shot of an Old Ping-Pong Player • Augapfel • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Ice • tara marie • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Temperature in C° + R • acidpix • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Waves • Linus Henning • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/rocks-and-weathering/laika-apstākļu-veidi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.