Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/paveicis-laiks-visa-lucille-clifton/prognozēšana
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Lasīt pirmos punktus stāsta un izvēlējās vienu no lietām, kas Lielā Grandma Elzie stāsta Sweet Tee. Izmantojot Grid diagramma un šūnas ar virsrakstu kastes, ilustrētu atmiņu esat izvēlējies pirmajā ailē. Domājiet par diviem rezultātiem, kas varētu notikt, pamatojoties uz to, ko jūs zināt par Elzie stāsts. Kad esat izlasīt stāstu, redzēt, ja kāds no jūsu prognozes notika.


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu norādījumi

Izlasiet stāsta pirmos punktus un izvēlējāties vienu no lietām, ko Lielā vecmāmiņa Elzie saka Sweet Tee. Izmantojot režģa diagrammu un šūnas ar nosaukumu lodziņiem, ilustrējiet atmiņu, kuru esat izvēlējies pirmajā lodziņā. Padomājiet par diviem rezultātiem, kas varētu notikt, pamatojoties uz to, ko jūs zināt par Elzie stāstu. Kad esat izlasījis stāstu, skatiet, vai kāds no jūsu prognozēm ir noticis.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Veiciet Prognozi
Izveidojiet izklājlapu, kurā parādīts, kas var notikt vēlāk stāstā. Noteikti rūpīgi apsveriet kontekstu un raksturu.
Progresīvs Kvalificēts Jaunattīstības
Prognozēšana
Students izstrādāja ļoti saprātīgu prognozi, pamatojoties uz zināmu kontekstu un norādēm.
Students izstrādāja prognozi, bet tam trūkst stingras saistības ar zināmu kontekstu.
Students izstrādāja prognozi, kas balstīta ne uz ko, jo īpaši.
Radošums
Students demonstrēja augstu jaunrades līmeni. Students skaidri izteica atsauces uz tekstu, izmantojot humoru, asprātību vai citus mākslas līdzekļus.
Students izmantoja kādu radošumu visā viņu izklāsta displejā. Students ietvēra izsmalcinātu oriģinalitāti, kas parādīja izpratni.
Students neizmantoja daudz radošuma.
Angļu Konvencijas
Nav pareizrakstības, gramatikas vai mehānikas kļūdu pareizrakstības sarakstā. Visas rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru.
Ir daudz kļūdu pareizrakstības, gramatikas un mehānikā visā stāstlokā. Visas rakstīšanas daļas parāda korektūru.
Ir daudz kļūdu pareizrakstības, gramatikas un mehānikā visā stāstlokā. Lielākā daļa rakstisko daļu neatspoguļo korektūru.


Aktivitātes Pārskats


Lasīt pirmos punktus stāsta un izvēlējās vienu no lietām, kas Lielā Grandma Elzie stāsta Sweet Tee. Izmantojot Grid diagramma un šūnas ar virsrakstu kastes, ilustrētu atmiņu esat izvēlējies pirmajā ailē. Domājiet par diviem rezultātiem, kas varētu notikt, pamatojoties uz to, ko jūs zināt par Elzie stāsts. Kad esat izlasīt stāstu, redzēt, ja kāds no jūsu prognozes notika.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu norādījumi

Izlasiet stāsta pirmos punktus un izvēlējāties vienu no lietām, ko Lielā vecmāmiņa Elzie saka Sweet Tee. Izmantojot režģa diagrammu un šūnas ar nosaukumu lodziņiem, ilustrējiet atmiņu, kuru esat izvēlējies pirmajā lodziņā. Padomājiet par diviem rezultātiem, kas varētu notikt, pamatojoties uz to, ko jūs zināt par Elzie stāstu. Kad esat izlasījis stāstu, skatiet, vai kāds no jūsu prognozēm ir noticis.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Veiciet Prognozi
Izveidojiet izklājlapu, kurā parādīts, kas var notikt vēlāk stāstā. Noteikti rūpīgi apsveriet kontekstu un raksturu.
Progresīvs Kvalificēts Jaunattīstības
Prognozēšana
Students izstrādāja ļoti saprātīgu prognozi, pamatojoties uz zināmu kontekstu un norādēm.
Students izstrādāja prognozi, bet tam trūkst stingras saistības ar zināmu kontekstu.
Students izstrādāja prognozi, kas balstīta ne uz ko, jo īpaši.
Radošums
Students demonstrēja augstu jaunrades līmeni. Students skaidri izteica atsauces uz tekstu, izmantojot humoru, asprātību vai citus mākslas līdzekļus.
Students izmantoja kādu radošumu visā viņu izklāsta displejā. Students ietvēra izsmalcinātu oriģinalitāti, kas parādīja izpratni.
Students neizmantoja daudz radošuma.
Angļu Konvencijas
Nav pareizrakstības, gramatikas vai mehānikas kļūdu pareizrakstības sarakstā. Visas rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru.
Ir daudz kļūdu pareizrakstības, gramatikas un mehānikā visā stāstlokā. Visas rakstīšanas daļas parāda korektūru.
Ir daudz kļūdu pareizrakstības, gramatikas un mehānikā visā stāstlokā. Lielākā daļa rakstisko daļu neatspoguļo korektūru.





Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/paveicis-laiks-visa-lucille-clifton/prognozēšana
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.